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一种用于英语教育的学习器制造技术

技术编号:8095914 阅读:161 留言:0更新日期:2012-12-15 03:15
本实用新型专利技术公开了一种用于英语教育的学习器,包括支撑板、积木块和拼图块,支撑板上从左至右设有高低不同的用于串放积木块的积木柱,所述支撑板上还设有与积木柱并排排列的凹槽,该凹槽上放置有拼图块,该拼图块是数字块或英语单词块,本实用新型专利技术趣味性强,便于教学,寓教于乐,更有助于激发学生的学习兴趣。(*该技术在2022年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术公开了一种用于英语教育的学习器,属于教学用具

技术介绍
目前,大部分学习都已经开设了英语课程,因为学生活泼好动,爱探索爱冒险喜欢在游戏中学习,如何针对学生的这些特点设计适合他们的英语教学用具,在趣味中学习,在学习中玩耍,既提高学生学习英语的兴趣和爱好,又能提高学生的学习效果,是很多教学工作者都在努力探索的问题。
技术实现思路
本技术的技术任务是针对上述问题提供一种用于英语教育的学习器。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是一种用于英语教育的学习器,包括支撑板、积木块和拼图块,支撑板上从左至右设有高低不同的用于串放积木块的积木柱,所述支撑板上还设有与积木柱并排排列的凹槽,该凹槽上放置有拼图块,该拼图块是数字块或英语单词块。本技术的有益效果是I、结构简单,融合色彩、数字、英语等多种知识在其中,多角度锻炼学生辨识、记忆英语单词的能力;2、寓教于乐,使师生以及亲自互动起来,通过玩积木游戏和拼图游戏达到学习的能力,同时在互动学习与游戏中培养孩子良好的性格。附图说明图I为本技术的结构示意图。具体实施方式参照说明书附图对本技术作以下详细说明如图I所示,一种用于英语教育的学习器,包括支撑板I、积木块2和拼图块3,支撑板I上从左至右设有高低不同的用于串放积木块2的积木柱4,所述支撑板I上还设有与积木柱4并排排列的凹槽5,该凹槽5上放置有拼图块3,该拼图块3是数字块或英语单词块,,本技术结构简单,融合色彩、数字、英语等多种知识在其中,多角度锻炼学生辨识、记忆英语单词的能力;寓教于乐,使师生以及亲自互动起来,通过玩积木游戏和拼图游戏达到学习的能力,同时在互动学习与游戏中培养孩子良好的性格。权利要求1.一种用于英语教育的学习器,包括支撑板、积木块和拼图块,其特征在于支撑板上从左至右设有高低不同的用于串放积木块的积木柱,所述支撑板上还设有与积木柱并排排列的凹槽,该凹槽上放置有拼图块,该拼图块是数字块或英语单词块。专利摘要本技术公开了一种用于英语教育的学习器,包括支撑板、积木块和拼图块,支撑板上从左至右设有高低不同的用于串放积木块的积木柱,所述支撑板上还设有与积木柱并排排列的凹槽,该凹槽上放置有拼图块,该拼图块是数字块或英语单词块,本技术趣味性强,便于教学,寓教于乐,更有助于激发学生的学习兴趣。文档编号G09B19/06GK202601018SQ20122000549公开日2012年12月12日 申请日期2012年1月9日 优先权日2012年1月9日专利技术者郑永军, 张秀贞, 颛孙友波 申请人:郑永军本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于英语教育的学习器,包括支撑板、积木块和拼图块,其特征在于:支撑板上从左至右设有高低不同的用于串放积木块的积木柱,所述支撑板上还设有与积木柱并排排列的凹槽,该凹槽上放置有拼图块,该拼图块是数字块或英语单词块。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:郑永军张秀贞颛孙友波
申请(专利权)人:郑永军
类型:实用新型
国别省市:

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