可拆卸的教学用模块组合式LED点阵显示装置制造方法及图纸

技术编号:7965323 阅读:184 留言:0更新日期:2012-11-09 08:05
本实用新型专利技术公开的一种可拆卸的教学用模块组合式LED点阵显示装置,包括有CPU核心模块,CPU核心模块通过排线分别与液晶/点阵LED模块上的行驱动器排针口及列驱动器排针口连接,CPU核心模块还通过插孔线与总线扩展及驱动模块连接,整个装置依靠CPU核心模块上设置的电源模块供电。解决在单片机教学过程中教具的硬件电路已焊接固定,难以拆卸、重新组装电路的问题,在实际教学过程中充实了学生的实训内容。该模块式单片机对老师的教学具有一定辅助作用,同时对学生的实践训练也是一个阶梯性的提高过程,具有很好的推广价值。(*该技术在2022年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术属于单片机教学设备
,涉及一种LED点阵显示装置,具体涉及一种可拆卸的教学用模块组合式LED点阵显示装置
技术介绍
《单片机原理及其应用》这门课程是许多大专院校的计算机、电子和自动化等专业中必须开设的课程,是一门将软件与硬件结合紧密的课程,在实际应用中只有在完成对硬件的设计基础上才能实现相关软件的设计开发。由此可见在整个单片机原理及其应用学习的过程中必须要牢固掌握硬件的相关知识。由于《单片机原理及其应用》这门课程本身难度较大,内容抽象,很多学生在学习中存在理解困难的现象。一直以来,在对这门课的教学中通常采用传统的教学设备,即老师对照单片机产品的模型在黑板上画图、写程序,学生在下面听讲,整堂课不仅很抽象而且难以理解。如今多媒体飞速发展,多媒体教学也被蓬勃发展起来,在课堂上配合图片、动画等在一定程度上改善了枯燥的教学氛围,但是由于学生们还是很难实际参与、真实感受单片机相关产品的开发过程而使得教学成果不理想。在目前的教学中所使用的单片机教学实验仪器一般是内部硬件电路已经焊接固定的整体产品模型,学生在实际训练环节中无法根据自己的理解搭建电路、构建单片机系统。LED点阵显示装置是由几万 几十万个半导体发光二极管像素点均匀排列组成,利用不同的材料可以制造出不同色彩的LED像素点,是一种通过控制半导体发光二极管的显示方式来显示文字、图形、图像、动画、视频等各种信息的显示装置。LED点阵显示装置是常见的单片机产品,在《单片机原理及其应用》教学中常常作为实例给学生讲解,用于教学的LED点阵显示装置大多数是内部硬件电路已经完全焊接固定的完整产品模型,这种模型不仅体积较大、携带不方便,而且无法将电路拆卸下来为学生们讲解组成完整电路的各模块,也无演示一个LED点阵显示装置中各模块的组装过程。这种对照实物单纯的理论讲解对于很多初学者或者理解能力较低的学生来说,由于没有实际参与真实感受产品的开发过程而理解困难,由于老师缺乏适合的教具,学生没有实验实训设备导致学习内容空洞。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种可拆卸的教学用模块组合式LED点阵显示装置,解决了现有教学用LED点阵显示模型硬件电路已焊接固定、无法拆卸、重新组装的问题。本技术采用的技术方案是,一种可拆卸的教学用模块组合式LED点阵显示装置,包括有CPU核心模块,CPU核心模块通过排线分别与液晶/点阵LED模块上的行驱动器排针口及列驱动器排针口连接,CPU核心模块还通过插孔线与总线扩展及驱动模块连接,整个装置依靠CPU核心模块上设置的电源模块供电。本技术的特点还在于,液晶/点阵LED模块包括一个IXD1602模块和一个8 X 8点阵LED模块;总线扩展及驱动模块包括3线I线译码器74LS138、芯片74LS245和锁存器74LS373三个部分;电源模块由独立5V 12V的普通直流电源供电或通过USB接口供电。本技术的有益效果是,本技术一种可拆卸的教学用模块组合式LED点阵显示装置由具有独立功能的模块之间通过排线以及插孔线连接组成,构建出产品的模型。使学生可以很清楚的认识一个单片机应用系统的硬件组成,特别适合于一些初学者。在实验、实训过程中,学生可以根据自己所掌握的单片机硬件知识,动手进行类似搭积木的操作,通过将各个模块之间进行组合,可完成对单片机基本系统的应用。本设备具有很好的实用性,拆卸后体积小巧携带方便;此外,该设备的可扩展性好,可根据需要增加相应的复杂模块,学生可以以此为基础,完成对扩展系统的实践操作。该模块式单片机对老师的教学具有一定辅助作用,为教师实施导向式教学、现场教学等提供了合适的教学设备;同时对学生的实践训练也是一个阶梯性的提高过程,学生可利用本设备完成课程的实验、实训及课程设计等教学内容,充分掌握所学内容,具有很好的推广价值。附图说明图I是本技术一种可拆卸的教学用模块组合式LED点阵显示装置的结构图。图中,I. CPU核心模块,2.液晶/点阵LED模块,3.行驱动器,4.列驱动器,5.总线扩展及驱动模块,6.电源模块。具体实施方式以下结合附图和具体实施方式对本技术进行详细说明。本技术一种可拆卸的教学用模块组合式LED点阵显示模型,如图I所示,包括有CPU核心模块1,CPU核心模块I通过排线分别与液晶/点阵LED模块2上的行驱动器3排针口及列驱动器4排针口连接,CPU核心模块I还通过插孔线与总线扩展及驱动模块5连接,整个装置依靠CPU核心模块I上设置的电源模块6供电。在教学过程中,可先将组成LED点阵显示装置的各个模块逐一给学生讲解,其中CPU核心模块I是整个装置的控制核心,内部设置有电源模块6可为整个装置提供电源,液晶/点阵LED模块2包括一个IXD1602模块和一个8X8点阵LED模块,总线扩展及驱动模块5包括3线 8线译码器74LS138、芯片74LS245和锁存器74LS373三个部分,以方便系统总线进行扩展,使得系统能够具有更多的功能;这样可以使学生可以很清楚的认识一个单片机应用系统的组成部分。在连接的时候,可以根据所学的硬件知识,通过插孔线、排线将电路模块连接起来,即可构建出LED点阵显示装置。也可以通过与CPU核心模块I连接的总线扩展及驱动模块5连接其它功能的模块构建出更多的单片机相关产品。在实验、实训的过程中,学生可以自己动手将各个模块根据自己的理解用插孔线、排线连接起来构建电路,这样可以更加直观地了解单片机系统的设计的思路和方法。此外,还根据实际的需要,增加相应的复杂模块,扩展自己的系统。本文档来自技高网
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【技术保护点】
一种可拆卸的教学用模块组合式LED点阵显示装置,其特征在于,包括有CPU核心模块(1),CPU核心模块(1)通过排线分别与液晶/点阵LED模块(2)上的行驱动器(3)排针口及列驱动器(4)排针口连接,?CPU核心模块(1)还通过插孔线与总线扩展及驱动模块(5)连接,整个装置依靠CPU核心模块(1)上设置的电源模块(6)供电。

【技术特征摘要】
1.一种可拆卸的教学用模块组合式LED点阵显示装置,其特征在于,包括有CPU核心模块(1),CPU核心模块(I)通过排线分别与液晶/点阵LED模块(2)上的行驱动器(3)排针ロ及列驱动器(4)排针ロ连接,CPU核心模块(I)还通过插孔线与总线扩展及驱动模块(5)连接,整个装置依靠CPU核心模块(I)上设置的电源模块(6 )供电。2.根据权利要求I所述的可拆卸的教学用模块组合式LED点阵显示装置,其特征在干,所述液晶/...

【专利技术属性】
技术研发人员:赵红毅
申请(专利权)人:西安理工大学
类型:实用新型
国别省市:

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