【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种单杠，属于体育运动器材制造
技术介绍
单杠运动是男子竞技体操竞赛项目之一。目前，单杠通常是固定在体育场地上，其高度通常是不能调节的。单杠引体向上是男生“达标”测试、初中毕业体育考试、高中毕业体育会考项目之一。因此，在中学体育教学中，单杠是学生接触较多的体育器材。尤其对于男生来讲，单杠是一定会接触到的体育器材。但是由于单杠的高度是不能调节的，而学生的身高又是不统一的，为了满足大部分学生的需求，必定会有较少身材矮小的学生没法够到单杠。这不仅会使他们难以参与锻炼进而影响成绩，而且会带来精神困扰。如果将单杠设计成高度可调，必然会降低单杠的稳定性，甚至会出现危险。因此，我们需要在不改变单杠的整体构造的前提下，设计一种能满足所有学生需要的单杠。
技术实现思路
为了解决现有单杠不能满足身材矮小学生使用需要的问题，本技术提供了一种单杠。本技术的技术方案一种单杠，包括两个支撑柱和固定在两支撑柱之间的杠体，其改进之处在于，所述的两个支撑柱上均设置有1-3个踏板，踏板距离地面的高度分别为20-60cm。本技术提供的单杠，优选的，所述的踏板与杠体同侧；所述的踏板与支撑柱之间为能使踏板向上翻起的铰接；踏板之间的距离大于踏板翻起时踏板的高度。本技术的有益效果单杠的支撑柱上设置有高度不等的踏板，身材矮小的学生可以踩踏在踏板上，进而成功的抓住杠体，因此解决了现有杠体不能满足身材矮小学生需要的问题。几个踏板设置在不同高度，不同身高的学生可做不同选择。踏板可以翻起，在使用完毕后，可以将踏板翻起靠在支撑柱上，防止踏板碰伤学生。附图说明图I为本技术提供的单杠的结构示意图；...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种单杠，包括两个支撑柱(I)和固定在两支撑柱(I)之间的杠体(2)，其特征在于，所述的两个支撑柱(I)上均设置有1-3个踏板(3)，踏板(3)距离地面的高度分别为20_60cm。2.根据权...
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