【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种声乐音高比较仪。
技术介绍
在声乐教学中使受教育者正确掌握发音音准，是声乐学习的重要环节，而初学者本人在练习发音时往往掌握不准音调的高低，目前没有声乐音高比较仪，需要施教者凭听觉来判断唱音者发音的准确程度，施教者的水平不同判断的音准也有所不同，学习者对教师的依赖性强，不利于声乐的学习。
技术实现思路
本技术的目的在于克服上述缺点，提供一种声乐音高比较仪，它主要解决了在声乐练习发音时，没有声乐音高比较仪，需要施教者凭听觉来判断唱音者发音的准确程度等问题。本技术的目的是这样实现的，声乐音高比较仪由唱音输入、第一音频放大器、第一滤波器、第一模数转换器、双踪彩色不波器、第二模数转换器、第二滤波器、第二音频放大器、伴音输入、耳机输出构成。唱音输入与第一音频放大器相连接，第一音 频放大器与第一滤波器相连接，第一滤波器与第一模数转换器相连接，第一模数转换器与双踪彩色示波器相连接，伴音输入与第二音频放大器相连接，第二音频放大器与第二滤波器相连接，第二滤波器与第二模数转换器相连接，第二模数转换器与双踪彩色示波器相连接，第二音频放大器与耳机输出相连接。该产品结构简单，它采用伴音信号经过模数转换后用示波器直观的显示出音变的高低，唱音信号同时送入示波器与伴音信号进行直观比较，唱音者可自行判断音高的准确性，不需依赖教师进行练习，有利于声乐的学习。附图说明附图是本技术声乐音高比较仪的结构示意图。I-唱音输入2-第一音频放大器 3-第一滤波器4-第一模数转换器5-双踪彩色示波器 6-第二模数转换器7-第二滤波器 8-第二音频放大器9-伴音输入10-耳机输出具体实施方式以下结...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种声乐音高比较仪，它由唱音输入(I)、第一音频放大器(2)、第一滤波器(3)、第ー模数转换器(4)、双踪彩色示波器(5)、第二模数转换器(6)、第二滤波器(7)、第二音频放大器(8)、伴音输入(9)、耳机输出(10)构成,其特征在于唱音输入(I)与第一音频放大器(2)相连接，第一音频放大器(2)与第一滤波器(3)相连接,第一滤波器(3)与第一模...
【专利技术属性】
技术研发人员：付红艳，郭东旭，张海丰，薛泽利，葛洪亮，王洪涛，王庆梅，董艳红，周绍中，
申请(专利权)人：佳木斯大学，
类型：实用新型
国别省市：
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