【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习用具
，尤其涉及一种英语学习模块。
技术介绍
学习英语时，需要记忆大量的英文单词，学生使用传统的死记硬背方式进行记忆， 由于缺乏趣味性，比较枯，往往记忆效果较差，导致学生难以快速的记住大量的英文单词。
技术实现思路
本技术提出一种英语学习模块，该英语学习模块结构简单，方便了学生学习英语字母和单词，模块具有可操纵性，提高了学生的学习兴趣。本技术解决上述技术问题所采用的技术方案如下面所描述一种英语学习模块，包括印有英文字母“A”至“Z”的任意一个的模块，其特征在于所述的模块两侧分别有凸起和相对应的凹槽。所述的凸起和凹槽可以是圆柱或多边形柱体。所本技术在采取了上述技术方案的有益效果如下面所描述使用该装置，可以通过模块上的凸起和凹槽将字母拼接起来组成字母，方便了学生学习英语字母和单词，模块具有可操纵性，提高了学生的学习兴趣。附图说明通过以下结合附图对其示例性实施例进行的描述，本专利技术上述特征和优点将会变得更加清楚和容易理解。图1是本技术一种英语学习模块的结构示意图；图中，1模块，2凸起，3凹槽。具体实施方式以下结合附图对本技术进行详细的描述。如图所示，该装置包括模块1，凸起2，凹槽3。其中，该英语学习模块，包括印有英文字母“A”至“Z”的任意一个的模块1，模块1 的两侧分别设有凸起2和凹槽3，且凸起2和凹槽3可以结合为一体，其形状可以是圆柱或多边形柱体，这样在学习过程中就可以将多个模块1固定在一起，组成英语单词，方便了学生单词的记忆，提高了学习兴趣。需要注意的是，上述具体实施例是示例性的，在本技术的上述教导下，本领域技术人员可以在上述实施例的...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
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