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一种电子教学演示装置制造方法及图纸

技术编号:7460427 阅读:256 留言:0更新日期:2012-06-24 15:26
本实用新型专利技术涉及一种电子化教学设备,具体为一种结构简单,成本低廉,使用方便的电子教学演示装置。本实用新型专利技术包括输入设备、储存器(3)、处理器(7)和输出设备,其中输入设备包括电子手写笔(1)和电子手写板(2);输出设备包括演示屏(8);处理器(7)的输入端通过储存器(3)连接有电子手写板(2),输出端设置有演示屏(8);主要是通过电子手写板(2)经储存器(3)输入到处理器(7)内,然后反应到演示屏(8)上,一方面无需教师再对电脑进行操作,使设备简化,一方面可以方便老师即兴发挥,不受其他条件的约束,保证板书和讲课的效率;其有益效果在于,设计合理,操作快捷,携带方便,互动强,灵活性高,人性化好。(*该技术在2021年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

一种电子教学演示装置
本技术涉及一种电子化教学设备,具体为一种电子教学演示装置。技术背景多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计, 合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。多媒体教学其实古已有之,教师一直在借助文本、声音、图片来进行教学。但是在20世纪80年代开始出现采用多种电子媒体如幻灯、投影、录音、录像等综合运用与课堂教学,这种教学技术又称多媒体组合教学或电子化教学,90年代起,随着计算机技术的迅速发展和普及,多媒体计算机已经逐步取代了以往的多种教学媒体的综合使用地位。因此,现在我们通常所说的多媒体教学是特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程。通过计算机实现的多种媒体组合,具有交互性、集成性、可控性等特点,它只是多种媒体中的一种。但是现有的电子教学中存在许多问题,第一,电子教学要么是给老师配备电脑, 要么是在教室里安装电脑,而且同时需要在教室里配合其他设施,投资大,利用率低;第二, 老师在进行教学的同本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:刘天瑞
申请(专利权)人:刘天瑞
类型:实用新型
国别省市:

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