无线电子录放教学发射听诊器及无线电子录放接收听诊器制造技术

本实用新型专利技术公开了无线电子录放教学发射听诊器，主要由相互连接的听诊耳机(1)和麦克风听诊探头(2)组成，其特征在于：在听诊耳机(1)与麦克风听诊探头(2)的线路上还串接有用于音频信号录入和发射的信号录放及音频发射组件(3)。本实用新型专利技术还公开了无线电子录放教学接收听诊器，其主要由听诊耳机(1)组成，其特征在于：在该听诊耳机(1)上还设有用于接收信号录放及音频发射组件(3)所发出的音频信号的音频接收及电子录放组件(4)。本实用新型专利技术具有在减少对患者的滋扰的前提下提供多人在中近距离同时进行听诊、并可以将听到的各种特征性声音记录下来反复播放的优点。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

无线电子录放教学发射昕诊器及无线电子录放接收昕诊器
本技术涉及一种医疗器械，具体是指一种相互配套的无线电子录放教学发射听诊器及无线电子录放接收听诊器。
技术介绍
听诊是医学生见习、实习时必不可少的内容，但现有的听诊器只能供一个人使用， 每个学生都对教学病例听诊一次的话，无形中造成了对患者的滋扰和影响病人的心情和休息，尤其是女性病人时，听诊心、肺或胎心音时，更会带来诸多不便。并且，见习、实习医学生在复习和巩固临床所学时不可能反复对该患者进行听诊，因此，无须学生接触病人便可中近距离进行听诊并具有录放功能以方便复习和巩固所学内容的无线电子教学器具正摆上日程。虽然现在已经具有这方面的专利技术，但此类的专利技术因有多条导线与老师的听诊器相连， 并且学生仍要围在患者周围才能进行听诊，故其对患者仍有滋扰。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种在减少对患者的滋扰的前提下提供多人在中近距离同时进行听诊、并可以将听到的各种特征性声音记录下来反复播放的无线电子录放教学听诊器。实现本技术的技术方案如下无线电子录放教学发射听诊器，主要由相互连接的听诊耳机和麦克风听诊探头组成，且在听诊耳机与麦克风听诊探头的线路上还串接有用于音频信号录入和发射的信号录放及音频发射组件。进一步地，所述信号录放及音频发射组件由电子录放器、音频发射器，以及分别与电子录放器和音频发射器相连接的电源组成；所述的听诊耳机和麦克风听诊探头均分别与该电子录放器和音频发射器相连接。无线电子录放教学接收听诊器，主要由听诊耳机组成，且在该听诊耳机上还设有用于接收信号录放及音频发射组件所发出的音频信号的音频接收及电子录放组件。进一步地，所述音频接收及电子录放组件由音频接收器、与该音频接收器相连接的电子录放器，以及分别与音频接收器和电子录放器相连接的电源组成。所述的听诊耳机则与该电子录放器相连接。本技术与现有技术相比，具有以下优点及有益效果(1)本技术的信号录放及音频发射组件能将麦克风听诊探头所探测到的音频信号实时记录，并将其转换成无线信号进行传输，而音频接收及电子录放组件则能接收该无线信号，并将其转换成音频信号供不同的实习人员使用，因此能使实习医生在中近距离处不直接接触病人的情况下进行听诊，减少对患者的滋扰。(2)本技术的无线电子录放教学接收听诊器的数量可以为多台，因此也能方便不同的专家对同一个病人进行会诊。(3)本技术结构简单，操作方便，适合推广。附图说明图1为本技术的无线电子录放教学发射听诊器结构示意图。图2为本技术的无线电子录放教学接收听诊器结构示意图。其中，图中附图标记对应的零部件名称为1-听诊耳机、2-麦克风听诊探头、3-信号录放及音频发射组件、31-电子录放器、 32-音频发射器、33-电源、4-音频接收及电子录放组件、41-音频接收器。具体实施方式下面结合实施例及其附图，对本技术作进一步地详细说明，但本技术的实施方式不限于此。实施例如图1所示，本技术的无线电子录放教学发射听诊器由相互连接的听诊耳机 1和麦克风听诊探头2组成，为了方便实时记录麦克风听诊探头2所采集到的音频信号，因此在听诊耳机1与麦克风听诊探头2之间的线路上串接有一个信号录放及音频发射组件3。 该信号录放及音频发射组件3用于实时记录麦克风听诊探头2所记录的音频信号，并同时将其转换成无线信号通过无线网络传输出去。所述的信号录放及音频发射组件3则由电子录放器31、音频发射器32，以及分别与电子录放器31和音频发射器32相连接的电源33组成。连接时，麦克风听诊探头2分别与电子录放器31和音频发射器32相连接，而听诊耳机1也分别与该电子录放器31和音频发射器32相连接。为了确保由麦克风听诊探头2所采集到的信号能同时供多人使用，因此在使用时，还必须使用与之相配套的无线电子录放教学接收听诊器，其结构如图2所示。根据实际需求，一个无线电子录放教学发射听诊器可以同时配套一个以上的无线电子录放教学接收听诊器。该无线电子录放教学接收听诊器则包括听诊耳机1，以及与该听诊耳机1相连接并用于接收和还原信号录放及音频发射组件3所发射的无线信号的音频接收及电子录放组件4。所述的音频接收及电子录放组件4则由音频接收器41，与该音频接收器41相连接的电子录放器31，以及分别与音频接收器41和电子录放器31相连接的电源33组成。所述的听诊耳机1则与该电子录放器31相连接使用时，教学老师将无线电子录放教学发射听诊器的麦克风听诊探头2置于患者的听诊部位，并打开其电源33，启动音频发射器32，此时，该音频发射器32便将麦克风听诊探头2拾取的听诊信号以无线信号发射出去。而学生则打开无线电子录放教学接收听诊器的电源33，并启动音频接收器41，此时便可接收该听诊信号，这样便可进行中近距离的听诊实习。由于电子录放器31能实时记录听诊信号，因此学生或医生便可以重复收听该听诊信号，有利于学生复习和医生诊断。根据以上内容就可以较好的实现本技术。权利要求1.无线电子录放教学发射听诊器，主要由相互连接的听诊耳机(1)和麦克风听诊探头 (2)组成，其特征在于在听诊耳机(1)与麦克风听诊探头O)的线路上还串接有用于音频信号录入和发射的信号录放及音频发射组件(3)。2.根据权利要求1所述的无线电子录放发射教学听诊器，其特征在于所述信号录放及音频发射组件(3)由电子录放器(31)、音频发射器(32)，以及分别与电子录放器(31)和音频发射器(32)相连接的电源(33)组成；所述的听诊耳机(1)和麦克风听诊探头(2)均分别与该电子录放器(31)和音频发射器(3 相连接。3.无线电子录放教学接收听诊器，主要由听诊耳机(1)组成，其特征在于在该听诊耳机(1)上还设有用于接收信号录放及音频发射组件C3)所发出的音频信号的音频接收及电子录放组件(4)。4.根据权利要求3所述的无线电子录放教学接收听诊器，其特征在于所述音频接收及电子录放组件由音频接收器(41)、与该音频接收器Gl)相连接的电子录放器(31)， 以及分别与音频接收器Gl)和电子录放器(31)相连接的电源(3 组成；所述的听诊耳机 (1)则与该电子录放器(31)相连接。专利摘要本技术公开了无线电子录放教学发射听诊器，主要由相互连接的听诊耳机(1)和麦克风听诊探头(2)组成，其特征在于在听诊耳机(1)与麦克风听诊探头(2)的线路上还串接有用于音频信号录入和发射的信号录放及音频发射组件(3)。本技术还公开了无线电子录放教学接收听诊器，其主要由听诊耳机(1)组成，其特征在于在该听诊耳机(1)上还设有用于接收信号录放及音频发射组件(3)所发出的音频信号的音频接收及电子录放组件(4)。本技术具有在减少对患者的滋扰的前提下提供多人在中近距离同时进行听诊、并可以将听到的各种特征性声音记录下来反复播放的优点。文档编号A61B7/04GK202270033SQ201120365989公开日2012年6月13日 申请日期2011年9月28日 优先权日2011年9月28日专利技术者李文雯 申请人:李文雯本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：李文雯，
申请(专利权)人：李文雯，
类型：实用新型
国别省市：