【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学用具领域，特别涉及一种适合法律专业教学用的文件夹。
技术介绍
在法律教学过程中，教师一般都会将书本放置在讲桌上，在讲课过程中，教师经常需要边讲解边在黑板上板书，这样可以加深学生的印象，便于学生掌握重点。法律书籍往往厚重，难免在板书过程中自动闭合，教师难以在板书后快捷便利的找到合适的页码。为了避免这种情况发生，教师往往一手按住书本，另一手在黑板上撰写，这给教师教学带来诸多不便。另外学生在学习过程中，经常需要对各章节的重点、难点进行分类，或者在相关章节坐标记。但是由于书本厚重，特别是法规类书籍，学生很难在需要的时候方便、快捷的找到各个作了标记的页码，这样往往浪费了许多时间，这不利于学生的学习效率提高。因此，设计一种可以方便、快捷找到目的页码的适合法律专业教学用的文件夹是一个亟需解决的问题。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种能够方便、快捷地找到目的页码的法律教学用文件夹。本技术的技术方案是—种法律教学用文件夹，包括左夹板和右夹板，其特征在于所述左夹板和右夹板之间设有凹槽，所述左夹板或右夹板内表面的顶部设有书签栏，书签栏上设有一个以上的书签条。所述左夹板和右...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种法律教学用文件夹，包括左夹板(1)和右夹板O)，其特征在于所述左夹板(1)和右夹板( 之间设有凹槽(3)，所述左夹板(1)或右夹板O)内表面的顶部设有书签栏，书签栏(4)上设有一个以上的书签条(4. 2)。2.根据权利要求1所述的法律教学用文件夹，其特征在于所述凹槽(3)的宽度与所夹书本厚度相适合。3.根据权利要求2所述的法律教学用文件夹，其特征在于所述书签栏(4)上设有一个以...
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