【技术实现步骤摘要】
本技术涉及的是一种供学习和办公等的用具，特别涉及的是一种有书写板的桌子。技术背景已有的童桌、课桌、办公桌、电脑桌等，多以读书、承物等为使用目的，桌面上无与 之连接的可供直接写字的书写板，如要进行计算、书写等，还需准备草稿纸等，使用十分不 方便
技术实现思路
本技术的目的是为了克服以上不足，提供一种可在桌面上直接书写、记录，使 用方便的有书写板的桌子。本技术的目的是这样来实现的本技术有书写板的桌子，桌子桌面上有通过连接件与桌面连接的书写板，书 写板可采用现有市售的材料制成。上述的连接件为螺钉或铆钉，拆、装十分方便。上述的连接件为活页。上述的连接件为位于书写板与桌面间且与书写板、桌面复合的粘结剂层。本技术除保留已有桌子的功能外还具有如下优点1)，使用方便学生可不再用草稿本，而直接在桌面的书写板上书写文字、外文、数 学演算等，在课堂上与老师互助，学生可做到耳听、眼看、手动、心记，大大提高了学生的学 习兴趣和学习效果；课后或在家中复习和作业时也十分方便，有用；又如具有书写板的办 公桌或电脑桌在不同使用场合也会有不同的用途；多人动手、动笔研讨方案，临时记录资料 和信息，作为工作和生活的提示等；2)，省纸，节约木材，节能降排，净化空气；3)，环保效果好，书写用具可采用水溶性专用墨水和耐磨多孔材料笔，对环境无污 染，刷除字迹时不产生粉尘，对使用者十分安全。附图说明图1为本技术结构示意图。图2为本技术另一结构示意图。具体实施方式实施例1 参见图1，在桌子的桌面1上有采用螺钉(或铆钉)2与桌面连接的书写板3。实施例2:3参见图2，桌子的桌面1与书写板3间有与二者复合的粘结剂层...
【技术保护点】
有书写板的桌子，其特征在于桌子桌面上有通过连接件与桌面连接的书写板。
【技术特征摘要】
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