【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用具，特别涉及一种激光教鞭。
技术介绍
随着教学设备的日益更新，投影仪的使用越来越广泛。在使用投影仪时，经常会用到教鞭和麦克风。目前这两种物品一般是各自独立的，使用者需要一手拿麦克风，一手持教鞭，携带和使用都十分不方便。而且，传统的教鞭长度有限，不能很好的使用投影仪的需要。
技术实现思路
为解决上述技术问题，本技术提供了一种激光教鞭。本技术的技术方案为一种激光教鞭，包括长方形板体，板体一端设置麦克风，另一端设置激光灯，板体侧面握持部位设置凹槽，另两个侧面分别设置控制面板和存储器。控制面板与麦克风和激光灯分别通过导线电连接。凹槽便于使用者握持。控制面板用于控制麦克风的开关、音量大小，以及激光灯的开关、激光颜色等。本技术的有益效果在于结构简单、使用方便、制作成本低廉，便于携带，减轻使用者的负担，尤其适合投影仪配套使用。附图说明图1是本技术的结构示意图；图2是本技术的立体结构示意图。其中，1、板体，2、麦克风，3、凹槽，4、控制面板，5、存储器，6、激光灯。具体实施方式以下结合附图具体说明本技术。参见图1和图2，本技术包括长方形板体1，板体1 一端设置麦克风2，另一端设置激光灯6，板体1侧面握持部位设置凹槽3，另两个侧面分别设置控制面板4和存储器 5。控制面板4与麦克风2和激光灯6分别通过导线电连接。凹槽3便于使用者握持。控制面板4用于控制麦克风的开关、音量大小，以及激光灯的开关、激光颜色等。使用时，激光灯6可用于指点投影仪上的内容；麦克风2用于使用者讲解内容，使声音的传播面更广，存储器5可用于使用者存储讲课时的课件或其他内容。权利要求1. 一种激...
【技术保护点】
１． 一种激光教鞭，包括长方形板体，其特征在于，所述板体一端设置麦克风，另一端设置激光灯，板体侧面握持部位设置凹槽，另两个侧面分别设置控制面板和存储器，控制面板与麦克风和激光灯分别通过导线电连接。
【技术特征摘要】
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