一种便携式网络综合布线实训教学装置，包括综合展示单元框架，基础底座，控制键板，布线展示板，总电源按键，功能按键，布线展示条，模拟照明装置，模拟布线插口；其中：综合展示单元框架形成的模拟房屋单元，安装在基础底座上面；控制键板和布线展示板之间通过导体连接，总电源按键和功能按键安装在控制键板上，布线展示条安装在布线展示板上，模拟照明装置和模拟布线插口安装在综合展示单元框架形成的模拟房屋单元内。本实用新型专利技术的优点：结构简单，体积小，便于携带运输，演示的方式直观，功能完善，便于初学者理解和掌握布线方式，适用于教学或理解布线的方式方法，具有广泛的市场前景。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及电子
，特别涉及了一种便携式网络综合布线实训教学直O
技术介绍
当前中职、大学中计算机、网络、通信、建筑专业都涉及综合布线系统教学，但综合布线系统教学一直缺少事半功倍的教辅器材。学校或实验室内对建筑物网络布线的演示教具，普遍存在不直观的问题，使学生或初学者不易接受，为了方便教学，需要更加直观的网络综合布线的演示装置。
技术实现思路
本技术的目的是为了方便教学直观演示，特提供了一种便携式网络综合布线实训教学装置。本技术提供了一种便携式网络综合布线实训教学装置，其特征在于所述的便携式网络综合布线实训教学装置包括综合展示单元框架1，基础底座2，控制键板3，布线展示板4，总电源按键5，功能按键6，布线展示条7，模拟照明装置8，模拟布线插口 9 ；其中综合展示单元框架1形成的模拟房屋单元，安装在基础底座2上面，布线展示板4安装在基础底座2正面的位置，控制键板3安装在综合展示单元框架1和基础底座 2的一个或两个侧面的位置；控制键板3和布线展示板4之间通过导体连接，总电源按键5和功能按键6安装在控制键板3上，布线展示条7安装在布线展示板4上，模拟照明装置8安装在综合展示单元框架1形成的模拟房屋单元内，模拟布线插口 9安装在综合展示单元框架1形成的模拟房屋单元内的侧面位置，模拟照明装置8和模拟布线插口 9分别通过导体与布线展示板4 之间连接。所述的综合展示单元框架1为透明材质件组成。所述的布线展示条7的内部带有发光装置。所述的模拟照明装置8的内部带有发光装置。所述的布线展示条7的内部的发光装置为能够发出不同种光的发光装置。当前中职、大学中计算机、网络、通信、建筑专业都涉及综合布线系统教学。但综合布线系统教学一直缺少事半功倍的教辅器材。综合布线系统教学装置就是这样的产品书本理论紧密联系实际工程；宏观着眼与具体细节有机统一；贯穿整个综合布线系统教学的始终，使学生对整个系统一目了然。本技术的优点本技术所述的便携式网络综合布线实训教学装置的平面拓扑图与三维实体结构一一对应，结构简单，体积小，便于携带运输，演示的方式直观，功能完善，便于初学者理解和掌握布线方式，适用于教学或理解布线的方式方法，具有广泛的市场前景。以下结合附图及实施方式对本技术作进一步详细的说明附图说明图1为便携式网络综合布线实训教学装置原理结构示意图。具体实施方式实施例1本实施例提供了一种便携式网络综合布线实训教学装置，其特征在于所述的便携式网络综合布线实训教学装置包括综合展示单元框架1，基础底座2，控制键板3，布线展示板4，总电源按键5，功能按键6，布线展示条7，模拟照明装置8，模拟布线插口 9 ；其中综合展示单元框架1形成的模拟房屋单元，安装在基础底座2上面，布线展示板4安装在基础底座2正面的位置，控制键板3安装在综合展示单元框架1和基础底座 2的一个侧面的位置；控制键板3和布线展示板4之间通过导体连接，总电源按键5和功能按键6安装在控制键板3上，布线展示条7安装在布线展示板4上，模拟照明装置8安装在综合展示单元框架1形成的模拟房屋单元内，模拟布线插口 9安装在综合展示单元框架1形成的模拟房屋单元内的侧面位置，模拟照明装置8和模拟布线插口 9分别通过导体与布线展示板4 之间连接。所述的综合展示单元框架1为透明材质件组成。所述的布线展示条7的内部带有发光装置。所述的模拟照明装置8的内部带有发光装置。所述的布线展示条7的内部的发光装置为能够发出不同种光的发光装置。当前中职、大学中计算机、网络、通信、建筑专业都涉及综合布线系统教学。但综合布线系统教学一直缺少事半功倍的教辅器材。综合布线系统教学装置就是这样的产品书本理论紧密联系实际工程；宏观着眼与具体细节有机统一；贯穿整个综合布线系统教学的始终，使学生对整个系统一目了然。实施例2本实施例提供了一种便携式网络综合布线实训教学装置，其特征在于所述的便携式网络综合布线实训教学装置包括综合展示单元框架1，基础底座2，控制键板3，布线展示板4，总电源按键5，功能按键6，布线展示条7，模拟照明装置8，模拟布线插口 9 ；其中综合展示单元框架1形成的模拟房屋单元，安装在基础底座2上面，布线展示板4安装在基础底座2正面的位置，控制键板3安装在综合展示单元框架1和基础底座 2的两个侧面的位置；控制键板3和布线展示板4之间通过导体连接，总电源按键5和功能按键6安装在控制键板3上，布线展示条7安装在布线展示板4上，模拟照明装置8安装在综合展示单元框架1形成的模拟房屋单元内，模拟布线插口 9安装在综合展示单元框架1形成的模拟房屋单元内的侧面位置，模拟照明装置8和模拟布线插口 9分别通过导体与布线展示板4 之间连接。所述的综合展示单元框架1为透明材质件组成。所述的布线展示条7的内部带有发光装置。当前中职、大学中计算机、网络、通信、建筑专业都涉及综合布线系统教学。但综合布线系统教学一直缺少事半功倍的教辅器材。综合布线系统教学装置就是这样的产品书本理论紧密联系实际工程；宏观着眼与具体细节有机统一；贯穿整个综合布线系统教学的始终，使学生对整个系统一目了然。权利要求1.一种便携式网络综合布线实训教学装置，其特征在于所述的便携式网络综合布线实训教学装置包括综合展示单元框架(1)，基础底座(2)，控制键板(3)，布线展示板(4)，总电源按键(5)，功能按键(6)，布线展示条(7)，模拟照明装置(8)，模拟布线插口(9)；其中综合展示单元框架(1)形成的模拟房屋单元，安装在基础底座(2)上面，布线展示板(4 )安装在基础底座(2 )正面的位置，控制键板(3 )安装在综合展示单元框架(1)和基础底座(2)的一个或两个侧面的位置；控制键板(3)和布线展示板(4)之间通过导体连接，总电源按键(5)和功能按键(6)安装在控制键板(3)上，布线展示条(7)安装在布线展示板(4)上，模拟照明装置(8)安装在综合展示单元框架(1)形成的模拟房屋单元内，模拟布线插口(9)安装在综合展示单元框架(1)形成的模拟房屋单元内的侧面位置，模拟照明装置(8)和模拟布线插口(9)分别通过导体与布线展示板(4)之间连接。2.按照权利要求1所述的便携式网络综合布线实训教学装置，其特征在于所述的综合展示单元框架(1)为透明材质件组成。3.按照权利要求1所述的便携式网络综合布线实训教学装置，其特征在于所述的布线展示条(7)的内部带有发光装置。4.按照权利要求1所述的便携式网络综合布线实训教学装置，其特征在于所述的模拟照明装置(8)的内部带有发光装置。专利摘要一种便携式网络综合布线实训教学装置，包括综合展示单元框架，基础底座，控制键板，布线展示板，总电源按键，功能按键，布线展示条，模拟照明装置，模拟布线插口；其中综合展示单元框架形成的模拟房屋单元，安装在基础底座上面；控制键板和布线展示板之间通过导体连接，总电源按键和功能按键安装在控制键板上，布线展示条安装在布线展示板上，模拟照明装置和模拟布线插口安装在综合展示单元框架形成的模拟房屋单元内。本技术的优点结构简单，体积小，便于携带运输，演示的方式直观，功能完善，便于初学者理解和掌握布线方式，适用于教学或理解布线的方式方法，具有广泛的市场前景。文档编号G09B9/00GK202084199本文档来自技高网...
【技术保护点】
１．一种便携式网络综合布线实训教学装置，其特征在于：所述的便携式网络综合布线实训教学装置包括综合展示单元框架（１），基础底座（２），控制键板（３），布线展示板（４），总电源按键（５），功能按键（６），布线展示条（７），模拟照明装置（８），模拟布线插口（９）；其中：综合展示单元框架（１）形成的模拟房屋单元，安装在基础底座（２）上面，布线展示板（４）安装在基础底座（２）正面的位置，控制键板（３）安装在综合展示单元框架（１）和基础底座（２）的一个或两个侧面的位置；控制键板（３）和布１）形成的模拟房屋单元内的侧面位置，模拟照明装置（８）和模拟布线插口（９）分别通过导体与布线展示板（４）之间连接。线展示板（４）之间通过导体连接，总电源按键（５）和功能按键（６）安装在控制键板（３）上，布线展示条（７）安装在布线展示板（４）上，模拟照明装置（８）安装在综合展示单元框架（１）形成的模拟房屋单元内，模拟布线插口（９）安装在综合展示单元框架（
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：王军，杨发东，赵殊，田成，王焕杰，戴相龙，
申请(专利权)人：沈阳市信息工程学校，
类型：实用新型
国别省市：89
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