【技术实现步骤摘要】
本专利技术是一种儿童算术智力玩具，特别是一种幼儿智力启蒙用的算术玩具。目前算术玩具很多，对幼儿的智力开发，增强数的概念有一定的作用，但这些玩具不是过于简单，就是操作玩耍复杂，且有的形象呆板，故幼儿一玩便会厌倦，缺乏吸引力。本专利技术的任务是根据幼儿的心理，提供了一种带有声光显示装置的算术玩具，使幼儿在玩耍过程中，能不知不觉地学会简单的算术，增强数的概念。本专利技术的算术玩具，由一个运算电路、带有算式、答案的幅面和表示“＋”、“－”、“×”、“÷”、“＝”符号的插件组成，算式中有若干个算术式，每个算术式由两个数字夹一个连接插孔组成，答案由一个连接插孔和一个数字组成。其特征是该运算电路用插件插入连接插孔来连接电路进行运算，对运算答案正确与否，通过发光二极管构成的不同图形和发声装置加以联动显示。下面将结合体现本专利技术原理的一个实施例进一步来说明本专利技术。附图1是本实施例的幅面，主视图。附图2是本实施例的幅面的背视图。附图3本实施例的插件。附图4是本实施例的运算电路。本实施例的幅面分成算式、答案、显示三个部分，算式部分由若干行算术式组成，每行算术式的二个数字间有一个插孔(1)，答案由若干个答数组成，每个答数的数字前有一个插孔(2)；显示部分中，由发光二极管(4)构成的图形，表示疑问或答案不正确，发光二极管(3)构成的图形，表示答案正确。操作时，将一个具有“＋”符号的插件(6)插入插孔(1)中，插孔(1)的两端铜片(5)即被接通，于是电流通过铜片(5)，二极管(7)，限流电阻(8)，发光二极管(4)组成回路，这时发光二极管构成的“？”图形发光，表示向操作者发问，然...
【技术保护点】
一种儿童算术智力玩具，它由一个带有算式，答案，声光显示装置的幅面和一运算电路组成，其专利技术特征在于，该运算电路是通过插件（６）插入插孔（１），（２）来接通电路；在所述插孔（１），（２）之间接连二极管（７）的正极，该二极管（７）的负极与发光二极管（４）的正极相连。在插孔（２）的输出端与发光二极管（４）的正极间设有一旁路用的三极管（１０）；在插孔（２）的输出端与电源负极间并联着发声装置（１１）和发光二极管（３）。
【技术特征摘要】
1.一种儿童算术智力玩具，它由一个带有算式，答案，声光显示装置的幅面和一运算电路组成，其发明特征在于，该运算电路是通过插件(6)插入插孔(1)，(2)来接通电路；在所述插孔(1)，(2)之间接连二极管(7)的正极，该二极管(7)的负极与发光二极管(4)的正极相连。在插孔(2)的输出端与发光二极管(4)的正极间设有一旁路用的三极管(10)；在插孔(2)的输出端与电源负极间并联着发声装置(11)和发光二极管(3)。2.如权利要求1所述的智力玩具，其进一步的特征在于，所述发光二极管(...
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