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管道光缆线路施工教学模具制造技术

技术编号:6796692 阅读:278 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
管道光缆线路施工教学模具,属于教学辅助器材技术领域,特别是一种光缆线路施工现场模拟教学模具。本实用新型专利技术的技术方案是:该实用新型专利技术由B端模具和A端模具组成,两模具中分别有一个结构相同的人井,人井为空心正方体,两侧安装有管道孔,顶部做有人井盖,B端模具中人井上方支架托起一个光缆盘,光缆从缆盘上方放出,穿过塑料保护管,按光缆弯曲半径要求进入人井内的管道孔,光缆经管道输送到A端模具中并从对应的管道孔引出,光缆通过牵引绳、滑轮至牵引机拉出。本实用新型专利技术的优点是:不仅可以让培训人员直观地了解光缆线路施工的各种情况处置以及注意事项,而且能让培训人员亲自动手进行模拟敷设训练,提高了学习积极性与学习效果,大大降低了教学成本。(*该技术在2021年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术属于教学辅助器材
,特别是一种光缆线路施工现场模拟教学模具。
技术介绍
随着通信技术迅速发展和光纤通信的不断普及,光纤通信正以前所未有的规模和速度,向着大容量、高速率、远距离方向发展。光缆线路建设规模日趋扩大,光缆线路施工与维护工作也越来越重要,因此光缆线路工程方面的人才需求也日益增加。光缆线路工程是保证高质量光纤通信系统的重要环节,可为光纤通信系统提供传输性能良好、稳定、可靠、畅通的传输信道,为此施工人员必须具有高水平的光缆线路施工技术,具有很强的实际动手能力。针对这一实践性很强的专业课程,目前各大院校与培训机构在人才培养过程中都受到场地和条件的限制,很难开展实践教学,人才培养基本上都停留在理论教学阶段。由于没有实际动手实践的机会,使教学效果大打折扣,院校培养的人才很难胜任工作岗位需要。个别院校为增加学员的动手实践机会,通常采用走出校门到施工现场进行教学的办法,增加了校方负担和教学成本,同时到施工现场教学由于受到外部环境的限制和影响,学员实践机会少,教学效果也不理想。
技术实现思路
本技术的目的是通过制作各种光缆施工及特殊情况处置状态的教学器材模具,给受训人员提供直观的印象和更多动手实践的机会,解决理论教学中的实际操作问题。本技术的技术方案是该技术由B端模具和A端模具组成,两模具中分别有一个结构相同的人井,人井为空心正方体,其两侧安装有管道孔,顶部做有人井盖,B端模具中人井上方支架托起一个光缆盘,光缆从缆盘上方放出,穿过塑料保护管,按光缆弯曲半径要求进入人井内的管道孔,光缆经管道输送到A端模具中并从对应的管道孔引出,光缆通过牵引绳、滑轮至牵引机拉出。本技术的有益效果本技术不仅可以让培训人员直观地了解光缆线路施工的各种情况处置以及注意事项,而且能让培训人员亲自动手进行模拟敷设训练,提高了学习积极性与学习效果,大大降低了教学成本。附图说明附图1为本技术B端模具示意图。附图2为本技术A端模具示意图。具体实施方式管道光缆线路施工教学模具使用金属、PVC(聚乙烯)、木材等材质制成。附图1为管道光缆敷设模具B端图,主要展示管道光缆从缆盘中放入管道的过程。附图2为管道光缆敷设模具A端图,主要展示管道光缆从管道中被汽车牵引拉出管道的过程。附图1、附图2 模具中分别有一个结构相同的人井10,每个人井为长、宽、高各1米、壁厚10厘米的空心正方体构成,壁两侧安装有管道孔4,顶部做有人井盖6。附图1模具中,人井上方支架托起一个光缆盘1,光缆2从光缆盘1上方放出,穿过塑料保护管3,按光缆弯曲半径要求进入人井内的管道孔4 ;光缆经管道输送到附图2中与附图1人井相对应的管道孔9引出,光缆通过牵引绳7、滑轮5至牵引机8拉出。本技术的优点1、有效降低光缆工程技术训练的费用。2、提高有效训练时间。3、改善院校培训学员的手段与方法,并具有很强的推广性。是对光缆工程技术人员培养与训练手段方法的创新。权利要求1.管道光缆线路施工教学模具,其特征在于该技术由B端模具和A端模具组成, 两模具中分别有一个结构相同的人井(10),人井(10)为空心正方体,两侧安装有管道孔 (4),顶部做有人井盖(6),B端模具中人井(10)上方支架托起一个光缆盘(1),光缆(2)从光缆盘(1)上方放出,穿过塑料保护管(3),按光缆弯曲半径要求进入人井(10)内的管道孔 (4),光缆(2)经管道输送到A端模具中并从管道孔(9)引出,再通过牵引绳(7)、滑轮(5)至牵引机(8)拉出。专利摘要管道光缆线路施工教学模具,属于教学辅助器材
,特别是一种光缆线路施工现场模拟教学模具。本技术的技术方案是该技术由B端模具和A端模具组成,两模具中分别有一个结构相同的人井,人井为空心正方体,两侧安装有管道孔,顶部做有人井盖,B端模具中人井上方支架托起一个光缆盘,光缆从缆盘上方放出,穿过塑料保护管,按光缆弯曲半径要求进入人井内的管道孔,光缆经管道输送到A端模具中并从对应的管道孔引出,光缆通过牵引绳、滑轮至牵引机拉出。本技术的优点是不仅可以让培训人员直观地了解光缆线路施工的各种情况处置以及注意事项,而且能让培训人员亲自动手进行模拟敷设训练,提高了学习积极性与学习效果,大大降低了教学成本。文档编号G09B19/00GK202018753SQ20112000786公开日2011年10月26日 申请日期2011年1月12日 优先权日2011年1月12日专利技术者付勇, 张建朝, 武文彦 申请人:付勇, 张建朝, 武文彦本文档来自技高网
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【技术保护点】
1.管道光缆线路施工教学模具,其特征在于:该实用新型由B端模具和A端模具组成,两模具中分别有一个结构相同的人井(10),人井(10)为空心正方体,两侧安装有管道孔(4),顶部做有人井盖(6),B端模具中人井(10)上方支架托起一个光缆盘(1),光缆(2)从光缆盘(1)上方放出,穿过塑料保护管(3),按光缆弯曲半径要求进入人井(10)内的管道孔(4),光缆(2)经管道输送到A端模具中并从管道孔(9)引出,再通过牵引绳(7)、滑轮(5)至牵引机(8)拉出。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:武文彦付勇张建朝
申请(专利权)人:武文彦付勇张建朝
类型:实用新型
国别省市:11

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