【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习工具。
技术介绍
目前，人们在阅读书籍时，通常都需使用双手撑开书本才能阅读。当需 要书写记录笔记时，则只能用胳膊或其他重物压住书本来记录，非常的麻烦。而现在市场上 缺少能够帮助人们解放双手进行阅读的工具。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种可压制书本提供方便阅读条件并能调 整高度的阅读支撑架。本技术主要包括底板、支撑杆以及挂杆，在底板表面斜向固定支撑杆，在支撑 杆中上部水平贯穿连接挂杆，在挂杆两端拉线连接重锤；支撑杆为伸缩结构。使用时，使用者打开书本后，把书本铺放在底板表面，然后上下调整支撑杆高度， 当挂杆两端的重锤分别压在书本两侧时确定支撑杆高度，利用重锤压住书本，避免书本合 拢，此时便可解放双手，方便阅读。与已有技术相比，本技术的有益效果为结构合理、方便实用、工艺精巧、使用 便利，可压制书本避免合拢，提供高效方便的阅读条件。附图说明图1为本技术的立体结构简图。具体实施方式在图1所示的本技术的立体结构简图中，主要包括底板1、支 撑杆2以及挂杆3，在底板表面斜向固定支撑杆，在支撑杆中上部水平贯穿连接挂杆，在挂 杆两端拉线4连接重锤5 ；支撑杆为伸缩结构。权利要求1. 一种阅读支撑架，主要包括底板(1)、支撑杆O)以及挂杆(3)，其特征在于在底板 (1)表面斜向固定支撑杆O)，在支撑杆( 中上部水平贯穿连接挂杆(3)，在挂杆C3)两端 拉线(4)连接重锤(5)；支撑杆(2)为伸缩结构。专利摘要一种阅读支撑架，主要包括底板、支撑杆以及挂杆，在底板表面斜向固定支撑杆，在支撑杆中上部水平贯穿连接挂杆，在挂杆两端拉线连接重锤；支撑杆为伸缩结构。本技...
【技术保护点】
一种阅读支撑架，主要包括底板（１）、支撑杆（２）以及挂杆（３），其特征在于：在底板（１）表面斜向固定支撑杆（２），在支撑杆（２）中上部水平贯穿连接挂杆（３），在挂杆（３）两端拉线（４）连接重锤（５）；支撑杆（２）为伸缩结构。
【技术特征摘要】
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