【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用具，尤其是一种三格四线画线器。
技术介绍
在语文和英语教学过程中，常常需要教师在黑板上绘制三格线。现有技术中，教师还只是依赖直尺，分四次画出四条直线，以形成三格。上述方法存在以下不足一，操作麻烦，费时费力；二，绘制出的三格线很不规范，间距及水平度都不标准。
技术实现思路
本技术的技术任务是针对上述现有技术中的不足提供一种使用方便快捷的三格四线画线器。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是三格四线画线器由长手柄、定位块及绒线构成，所述长手柄为弓形，两定位块分别固定在长手柄两端，四条绒线等距离平行固定在两定位块之间。长手柄由两个半手柄构成，两个半手柄通过合页连接。本技术的三格四线画线器根据传统木匠利用墨线找直的原理，可直接从黑板上绘出相互平行的四条直线，使用方便快捷，有利于英语、语文教学质量的提高。附图说明附图1是本技术三格四线画线器的结构示意图；附图2为图1所示三格四线画线器的俯视图。具体实施方式参照说明书附图对本技术的三格四线画线器作以下详细地说明。如附图1、2所示，本技术的三格四线画线器由长手柄1、定位块2及绒线3构成。所述长手柄1由两个半手...
【技术保护点】
１．三格四线画线器，其特征在于，由长手柄、定位块及绒线构成，所述长手柄为弓形，两定位块分别固定在长手柄两端，四条绒线等间距平行固定在两定位块之间。
【技术特征摘要】
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