【技术实现步骤摘要】
本技术涉及日常生活用品领域，具体地说是一种阅读支撑架。
技术介绍
现在的学生功课都比较重，往往要抓紧各种时间来看书学习，有时吃饭时想看书的话，却要一只手按着书，一只手用来扒饭，就很不方便；有时看书抄笔记时，又要一只手按着书，一只手写笔记，也很不方便。而目前市场上的抄书架比较重，不方便携带和使用；同时也不具备可以单手操作的功能。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题，提供一种结构简单，能单手操作的阅读支撑架。一种阅读支撑架，包括底座和支撑板，其中，所述底座与支撑板是通过转动轴相互连接；所述底座上设有拨块，所述拨块通过弹性件与底座相互连接。进一步地，所述拨块的前端设有摩擦片。进一步地，所述的摩擦片是橡胶制成。进一步地，所述的弹性件是扭力弹簧。相对于现有技术，本技术具有以下优点既能放置书籍，又能单手操作翻阅书籍，减少了使用者的疲劳感，有助于学生提高学习效率。附图说明图1是本技术所述一种阅读支撑架的整体结构示意图。附图标记分述如下1、底座；2、支撑板；3、转动轴；4、拨块；5、弹性件；6、摩擦片。具体实施方式以下结合附图和具体实施方式对本技术作进一步描述。如图1所示，是...
【技术保护点】
１．一种阅读支撑架，包括底座（１）和支撑板（２），其特征在于，所述底座（１）与支撑板（２）通过转动轴（３）相互连接，所述底座（１）上设有拨块（４），所述拨块（４）通过弹性件（５）与底座（１）相互连接。
【技术特征摘要】
1.一种阅读支撑架，包括底座(1)和支撑板O)，其特征在于，所述底座(1)与支撑板 (2)通过转动轴( 相互连接，所述底座(1)上设有拨块G)，所述拨块(4)通过弹性件(5) 与底座(1)相互连接。2.根据权利要求1所述的一...
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