【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习用品。
技术介绍
书包是学生存放书本的主要学习用品，学生长时间学习需要更舒适的条件，所以上自习时大多携带坐垫，但是坐垫体积较大，若放置在书包内会减少书本的存放，用手拿会很容易遗忘，学生下晚自习时时间较晚，在独自回家或会宿舍的路途中需要照明装置和警示装置，但是现有的书包结构大都较为简单，不能为人们提供帮助。
技术实现思路
本技术的目的主要是提供一种舒适安全，具有警示作用的舒适书包。本技术主要包括包体和包带，包体背面底端活动连接坐垫，坐垫为软质棉垫， 其底面设有橡胶凸起，包体侧面设有中空盒体，其内设有由灯泡、电源和开关组成的照明电路，灯泡外部设有灯罩，包带上设有弹力兜。学生平时可正常使用书包存放书本和其他学习用具，当上自习时，可将坐垫翻转下来使其与包体垂直，此时可以坐在坐垫上，将包体置于背后，当使用完毕将坐垫靠在后背处，此时橡胶凸起可对后背进行按摩，缓解后背的紧张，在夜晚回家的路上，可接通照明电路，灯光从灯罩散出，会对司机起到警示作用，也可照亮道路，避免危险，平时还可将手机或钥匙等小件物品放置在弹力兜中存放。本技术的优点是结构简单，舒适安全，具有警示作用，适用范围广等。附图说明图1为本技术的立体示意简图。具体实施方式在图1所示的舒适书包的立体示意简图中，包括包体1和包带2， 包体背面底端活动连接坐垫3，坐垫为软质棉垫，其底面设有橡胶凸起4，包体侧面设有中空盒体5，其内设有由灯泡6、电源和开关组成的照明电路，灯泡外部设有灯罩，包带上设有弹力兜7。
【技术保护点】
１．一种舒适书包，包括包体（１）和包带（２），其特征在于：包体（１）背面底端活动连接坐垫（３），坐垫（３）为软质棉垫，其底面设有橡胶凸起（４），包体（１）侧面设有中空盒体（５），其内设有由灯泡（６）、电源和开关组成的照明电路，灯泡（６）外部设有灯罩，包带（２）上设有弹力兜（７）。
【技术特征摘要】
1. 一种舒适书包，包括包体(1)和包带O)，其特征在于包体(1)背面底端活动连接坐垫(3)，坐垫C3)为软质棉垫，其底面设有橡胶凸起...
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