平板扫描电子摘要本制造技术

本实用新型专利技术涉及一种平板扫描电子摘要本，它外观主要由机壳２、显示屏４、扫描器５构成；机壳２将显示屏４、扫描器５两端固定，机壳２下部分设有喇叭１和人机交互区３，人机交互区３表面设有开关、控制按钮、输入键盘，内置电池、微计算机硬件系统，以及对外通讯和电源接口；显示屏４采用了触屏技术，固定在扫描器５上方；显示区域分为菜单区６与文本区７；显示屏４、扫描器５、人机交互区３与中心微计算机系统相连。本实用新型专利技术通过扫描器５扫描教材、资料文本并通过触屏技术对其编辑、保存等处理，将教材、资料重要部分扫描、保存，提高复习效率，可作为初高中生、大学生学习工具使用，也可作为移动阅读工具使用，市场前景广阔。（*该技术在2020年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种用于教学、学习的辅助用具，尤其是一种平板扫描电子摘要本。
技术介绍
目前，无论是在小学、初中、高中还是大学，学生们普遍使用的都是纸质的教材、资料等，上课、自习去的时候需要将它们随身携带，为复习也需要将它们作分类整理与保存。传统的做法是，上课上自习需要将书整本整本的带着；为备复习需要书中的素材等时，多不可以或难以在平时将它们剪取与分类，更别提共享学习资源。随着社会的不断进步，木材资源在逐渐减少，导致教材、纸张价格越来越贵；网上电子书质量太差又难于为初高中学生所用。利用学校及社会图书馆是一个很好的解决方案，而其书本是要定期归还的，从中摘取素材的最好方法是扫描与归档。虽说手机可成为一个相对较好的解决途径，但屏幕过小，不太适合文本扫描，从功能上和价位上都不适合初高中学生使用。然后逐步普及起来的电子书阅读器又是一个较好的解决途径。但它的内容是通过服务提供商获取的，而用户需要的更可能是随时采集来不方便携带的纸质文档的电子内容。无可置疑纸质资料比电子资料在当前人们(这里主要面向学生群)的正常学习工作中更重要，更有价值，而国内目前服务商提供的电子书是不适合学生群的。因此，有必要开发出本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种平板扫描电子摘要本，其特征在于：它由机壳（２）、显示屏（４）、扫描器（５）构成，机壳（２）将显示屏（４）、扫描器（５）两端固定，机壳（２）下端设有喇叭（１）、人机交互区（３），人机交互区（３）表面设有开关、控制按钮、输入键盘，内置电池、微计算机硬件系统，以及对外通讯和电源接口。

【技术特征摘要】
1.一种平板扫描电子摘要本，其特征在于：它由机壳(2)、显示屏(4)、扫描器(5)构成，机壳(2)将显示屏(4)、扫描器(5)两端固定，机壳(2)下端设有喇叭(1)、人机交互区(3)，人机交互区(3)表面设有开关、控制按钮、输入键盘，内置电池、微计算机硬件系统，以及对外通讯和电源接口。2.根据权利要...

【专利技术属性】
技术研发人员：张方纪，
申请(专利权)人：张方纪，
类型：实用新型
国别省市：83[中国|武汉]