【技术实现步骤摘要】
本技术属于学习用品，涉及一种可调角度的写字桌。
技术介绍
由于学生长期躬身学习，造成了脊椎变形、脖子疼等毛病，不利于学生健康。
技术实现思路
本技术为了弥补现有技术的不足，提供了一种结构简单、使用方便、能够调整 学生学习姿势的可调角度的写字桌。本技术是通过如下技术方案实现的本技术的可调角度的写字桌，包括桌腿、安装在桌腿上的储物箱、铰接在储物 箱前侧的桌板，其特殊之处在于储物箱后侧铰接有一框架，框架上并排设有若干条横杆， 桌板的后侧下方设有一条与横杆对应的横向卡槽。本技术的有益效果是，结构简单、使用方便、能够调整学生学习姿势，有利于 学生健康，防止学生发生脊椎变形、脖子疼等毛病，便于推广使用。附图说明图1为本技术的结构示意图。图中，1桌腿，2储物箱，3桌板，4框架，5卡槽，6横杆。具体实施方式附图为本技术的一种具体实施例。本技术的可调角度的写字桌，包括桌腿1、安装在桌腿上的储物箱2、铰接在 储物箱前侧的桌板3，其特殊之处在于储物箱后侧铰接有一框架4，框架上并排设有若干 条横杆6，桌板的后侧下方设有一条与横杆对应的横向卡槽5。本技术的可调角度的写字桌，使用时，将桌板的卡槽卡在不同的横杆上，桌板 的倾角就能调整不同角度，以45°为最佳角度。
【技术保护点】
一种可调角度的写字桌，包括桌腿、安装在桌腿上的储物箱、铰接在储物箱前侧的桌板，其特征在于：储物箱后侧铰接有一框架，框架上并排设有若干条横杆，桌板的后侧下方设有一条与横杆对应的横向卡槽。
【技术特征摘要】
1. 一种可调角度的写字桌，包括桌腿、安装在桌腿上的储物箱、铰接在储物箱前侧的桌 板，其特征在于...
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