【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用具，具体地说是一种教学用图板。
技术介绍
长期以来，在教学工作中，粉笔灰尘污染环境，广大师生饱受粉尘伤害，肺病成为 教师的职业病，也是教师健康问题的头号杀手。尽管人们一直致力于开发所谓的无尘粉笔， 但由于未从根本上改变教师教学的板书方式，所以，以往所谓的无尘粉笔不但有尘，而且书 写坚硬吃力，使用极不方便。利用液体笔进行书写的教学图板逐渐成为教学中的重要用具。 而现有的教学用的图板大小都是固定的，如果使用面积不够，无法继续书写或贴图，需要将 前面书写的内容擦去，如果前面的内容十分重要不能擦掉，便让老师感到为难。
技术实现思路
本技术的技术任务是针对现有技术的不足，提供一种设计合理、结构简单的 教学用图板。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是包括面板和支撑套筒，所述面 板下方设置有抽拉板，抽拉板下端沿板面设置有抽拉凸起，抽拉板上端从面板下端穿入并 与其滑动连接，所述面板两侧分别设置有支撑杆并与其中上部相铰接，支撑杆下端分别从 所述支撑套筒上端穿入并与其滑动连接，所述支撑套筒下端通过连接梁相连接在一起。面板两端中间部位与支撑杆中上部相铰接。支撑套筒...
【技术保护点】
１．一种教学用图板，包括面板和支撑套筒，其特征在于所述面板下方设置有抽拉板，抽拉板下端沿板面设置有抽拉凸起，抽拉板上端从面板下端穿入并与其滑动连接，所述面板两侧分别设置有支撑杆并与其中上部相铰接，支撑杆下端分别从所述支撑套筒上端穿入并与其滑动连接，所述支撑套筒下端通过连接梁相连接在一起。
【技术特征摘要】
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