【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习用的操作卡，尤其是一种基于神经科学的学习操 作卡。
技术介绍
传统的教学方式是教师通过课本并结合其自己的经验等进行教学的，学生 在学习时大多是采用固定的带有强制性方式接受所学知识。这不仅会极大的降 低学生学习的兴趣，使得学生对学习产生厌烦心里，降低了学习的效率，影响了学习效果；同时，尤其对于中小学生来说，被动强制性的学习方式，不利于 其建立好的学习态度，还在一定程度上影响了其全身心的健康与发展。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种基于神经科学的学习操作卡，其为一种学习 用的由多张学习卡片组成的卡，是依据于人体神经系统科学所设计，学生进4亍 自主学习的一种学习管理才莫式，学生通过在使用"卡"进行学习的过程，掌握 自主学习的技术方法，来训练人体神经系统，开发人体神经系统潜能，这就克 服了上述被动式学习的趣味性差、效率低等的不足。本技术的目的是通过以下技术方案来实现一种基于神经科学的学习操作卡，包括主体基架结构，所述基架左上方设 置手环，手环右侧依次水平均匀设置画画写写卡、提问卡、收集卡、辐散卡和 聚合卡，手环下侧设置链锁环卡，链锁环卡右侧依次水平均勾设置...
【技术保护点】
一种基于神经科学的学习操作卡，包括主体基架结构，所述基架左上方设置手环，手环右侧依次水平均匀设置画画写写卡、提问卡、收集卡、辐散卡和聚合卡，手环下侧设置链锁环卡，链锁环卡右侧依次水平均匀设置练习卡、评论卡、意见卡、台词卡和表演卡；所述练习卡在画画写写卡正下方，评论卡在提问卡正下方，意见卡在收集袋正下方，台词卡在辐散盘正下方，表演卡在聚合盘正下方。
【技术特征摘要】
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