【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习办公用品，具体是一种多功能学习办公用品收纳盒。
技术介绍
在平时的学习、工作中免不了遇到大量的试卷、文件，诸多的学习办公用品也使我 们无处安放，合理安放这些用品成为我们所要面对的问题，一般的文件夹、收纳盒容量有限 且存取不方便，给使用者带来很多不便。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种多功能学习办公用品收纳盒，解决文件较多不方 便规整的问题。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是一种多功能学习办公用品收纳 盒，包括收纳盒本体，其特征是，所述的收纳盒本体为梯形，分为左右两个腔室，左腔室内沿 水平方向设有多个隔板，右腔室内沿水平方向设有多个抽屉。本技术的有益效果是可以盛放多种学习办公用品，节约空间，条理有序。附图说明图1为本技术的结构示意图。图中1收纳盒本体，2左腔室，3右腔室，4隔板，5抽屉。具体实施方式如图1所示，一种多功能学习办公用品收纳盒，包括收纳盒本体1，所述的收纳盒 本体1为梯形，分为左右两个腔室，左腔室2内沿水平方向设有多个隔板4，右腔室3内沿水 平方向设有多个抽屉5。使用时，可将卷子或随时要用到的纸件放入左腔室2，由于左腔室 2设有多个隔板4，可根据类别分开放置，需要归档或者书本可以放到右腔室3的抽屉中，由 于收纳盒本体1为梯形，在较小的抽屉5中还可以放置文具等，方便人们使用。权利要求1. 一种多功能学习办公用品收纳盒，包括收纳盒本体，其特征是，所述的收纳盒本体为 梯形，分为左右两个腔室，左腔室内沿水平方向设有多个隔板，右腔室内沿水平方向设有多 个抽屉。专利摘要一种多功能学习办公用品收纳盒，涉及一种学习办公用品，主要解决文件较...
【技术保护点】
一种多功能学习办公用品收纳盒，包括收纳盒本体，其特征是，所述的收纳盒本体为梯形，分为左右两个腔室，左腔室内沿水平方向设有多个隔板，右腔室内沿水平方向设有多个抽屉。
【技术特征摘要】
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