【技术实现步骤摘要】
本技术属于一种测量仪器，尤其是涉及一种能够同时测量风向以及风力大小的便于教学使用的风向风力计。二
技术介绍
目前，小学科学课的教学中学习到一种风的观测，老师教给同学们观测风向的方 法是利用烟闺冒出的烟来观察烟飘动的方向，或者将纸条、布条、红领巾在风中举起，观察 纸条、布条、红领巾在风中飘动的方向。而观测力力时，则要求同学们熟记《风级歌》，利用自 然事物进行估测风力。这些方法虽然简单、实用，但存在很多问题一是利用自然事物观测 风向和风力时，由于适当的自然事物难找，往往使我们经常失去观测机会；二是风向和几力 分开观测，不能同时进行；三是可操作性差；四是观测结果准确度不高。三
技术实现思路
本技术的目的是在于克服现有技术的缺陷，为老师教学及同学们观测风向风 力提供一种操作简单、快速准确的测量器具。 本技术的主要技术方案是在由底座、支撑柱和风向标组成的风向测量仪的 支撑柱上方固定粘贴一只量角器，并在量角器的90。与180°线相交点钻一销轴孔，销轴 穿过该销轴孔固定于支撑柱上，挡风板的一端设置挂环悬挂于销轴上。 本技术的有益效果是不仅结构简单、制作方便、造价低廉，而且集测量风向 和风力的功能于一体，使老师教学和同学们在观测风向和风力时观察更直观，测量出的结 果更准确。 以下结合附图对本技术作进一步描述。四附图说明图1为本技术结构示意图。 图中1为底座，2为支撑柱，3为风向标支针，4为风向标，5为量角器，6为挡风板， 7为销轴。五、 具体实施方案 如图所示，取金属、塑料或木质材料制作底座1和支撑柱2，在支撑柱2的上方插上 风向标支针3，方向标4活动穿插于支针3上。同时，...
【技术保护点】
一种风向风力计，它包括底座（１）、支撑柱（２）和风向标（４），其特征在于：在支撑柱（２）上方固定粘贴一只量角器（５），并在其９０°与１８０°线相交点钻一销轴孔，销轴（７）穿过量角器（５）上的销轴孔固定于支撑柱（２）上，挡风板（６）的一端设置挂环悬挂于销轴（７）上。
【技术特征摘要】
一种风向风力计，它包括底座(1)、支撑柱(2)和风向标(4)，其特征在于在支撑柱(2)上方固定粘贴一只量角器(5)，并在其90°与...
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