【技术实现步骤摘要】
本技术属于生活用品中的文具类，特别涉及一种可分装文具盒。
技术介绍
目前，学生用的文具盒多数为金属或非金属制成的长方形盒，学生把所用的文具 铅笔、钢笔、尺、橡皮等装在一个盒内，盒内的文具位置非常容易混乱，同时易发生碰撞，学 生在找使用的文具时，很费时间。
技术实现思路
本技术的目的在于克服上述技术不足，提供一种可使文具不混乱和产生碰 撞，找文具容易的可分装文具盒。本技术解决技术问题采用的技术方案是可分装文具盒包括盒体、盒盖、折 页，其特点是在盒体内顺向中间位置设有隔板二，隔板二的两侧分别设有隔板一和上挡板， 在上挡板下方与盒底之间设多道间隔板，在盒底外部四角各粘结一个橡胶垫片，在盒盖内 中间处固定一个锁片，在盒体内对应锁片处设一个锁孔，在盒盖前侧帮中间设一个扣手凹 槽，盒盖内设一个弹力绷带。本技术的有益效果是可分装文具盒内可有固定位置装铅笔、钢笔、橡皮、尺 等文具，使学生找文具方便快捷，盒体外底部设有橡胶垫片使盒底不易磨损，用锁片和锁 孔将文具盒锁住，不易开启使文具撒出。以下结合附图以实施例具体说明。附图说明图1是可分装文具盒结构立体图。图中，1-盒盖；1-1-扣手凹槽；2-弹力绷带；3-锁片；4-折页；5_橡胶垫片；6_盒 体-J-隔板一 ；8-隔板二 ；9-锁孔；10-上挡板；11-间隔板；具体实施方式实施例，参照附图1，可分装文具盒可用金属或硬塑料制成，盒体6与盒盖1之间用 折页4连接。在盒盖1的前侧帮上外部中间设一个扣手凹槽1-1，中间内部固定一个锁片 3，盒盖内面上固定一个弹力绷带2。在盒体6内顺向中间设有隔板二 8，隔板二 8两侧分别 设有隔板...
【技术保护点】
一种可分装文具盒，包括盒体（６）、盒盖（１）、折页（４），其特征在于在盒体（６）内顺向中间位置设有隔板二（８），隔板二（８）的两侧分别设有隔板一（７）和上挡板（１０），在上挡板（１０）下方与盒底之间设多道间隔板（１１），在盒底外部四角各粘结一个橡胶垫片（５），在盒盖（１）内中间处固定一个锁片（３），在盒体（６）内对应锁片（３）处设一个锁孔（９），在盒盖（１）前侧帮中间设一个扣手凹槽（１－１），盒盖内设一个弹力绷带（２）。
【技术特征摘要】
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