【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及命题生成，特别涉及一种基于考后报告动态建模的个性化命题生成系统及方法。
技术介绍
1、在教育领域，考试是检验考生学习成果和教师教学效果的重要方式。传统的命题方式往往采用统一试卷，难以兼顾不同区域的考生学力水平的地区间差异，无法精准满足不同考生的学习需求。随着教育理念向个性化教育转变，开发能够生成个性化试卷的系统变得至关重要。基于考后报告动态建模的个性化命题生成系统，旨在通过对考后报告的深入分析，动态构建模型来精准把握每个地区的考生的学习情况，进而生成符合其特定需求的个性化试卷。这种系统利用大量历史考后报告，挖掘考生在知识掌握、能力发展等方面的特点，对提升测评质量具有重要意义。从发展前景看，随着大数据、人工智能等技术在教育领域的广泛应用，该系统有望成为未来教育考试模式的重要组成部分，推动教育向更加精准化、个性化的方向发展。
2、然而，现有的命题生成方式难以基于考后报告准确分析出每个地区的考生的待考察考点与多维能力评估结果。对考生考点掌握情况的地区间差异分析不够细致，不能基于有效的模型生成真正符合每个地区的考生需求...
【技术保护点】
1.一种基于考后报告动态建模的个性化命题生成系统，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的基于考后报告动态建模的个性化命题生成系统，其特征在于，建模模块，包括：
3.根据权利要求1所述的基于考后报告动态建模的个性化命题生成系统，其特征在于，第一建模子模块，包括：
4.根据权利要求3所述的基于考后报告动态建模的个性化命题生成系统，其特征在于，第一难度分布分析单元，包括：
5.根据权利要求3所述的基于考后报告动态建模的个性化命题生成系统，其特征在于，第二难度分布分析单元，包括：
6.根据权利要求5所述的基于考...
【技术特征摘要】
1.一种基于考后报告动态建模的个性化命题生成系统，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的基于考后报告动态建模的个性化命题生成系统，其特征在于，建模模块，包括：
3.根据权利要求1所述的基于考后报告动态建模的个性化命题生成系统，其特征在于，第一建模子模块，包括：
4.根据权利要求3所述的基于考后报告动态建模的个性化命题生成系统，其特征在于，第一难度分布分析单元，包括：
5.根据权利要求3所述的基于考后报告动态建模的个性化命题生成系统，其特征在于，第二难度分布分析单元，包括：
...【专利技术属性】
技术研发人员：郭南明，马赫，倪小明，杜育林，洪潜凯，刘佳荣，李剑，崔浩松，
申请(专利权)人：网才科技广州集团股份有限公司，
类型：发明
国别省市：
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