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一种数字化教学平台制造技术

技术编号:43927009 阅读:19 留言:0更新日期:2025-01-07 21:23
本技术涉及教学平台技术领域,提出了一种数字化教学平台,其便于调节操作平台的转动角度,适应于不同身高的教师进行操作,且可以调节摄像头的高度,更加有利于摄像头捕捉画面,包括机箱、转轴、转动块、操作平台、调节组件、支撑架、收纳筒、延伸杆、升降板、摄像头和驱滑组件,转轴固定连接在机箱上,转动块转动套设在转轴上,操作平台固定安装在转动块上,调节组件设置在机箱上,用于调节操作平台的转动角度,支撑架固定连接在机箱上,收纳筒固定连接在支撑架上,延伸杆滑动套设在收纳筒上,升降板固定连接在延伸杆上,摄像头固定安装在升降板上,驱滑组件设置在收纳筒内,用于驱动延伸杆进行滑动。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学平台,具体的涉及一种数字化教学平台


技术介绍

1、数字时代的来临,为教育教学带来了惊喜,数字化教学为各学科的教学提供了便利和支持,因此数字化教学平台得到了广泛使用。

2、现有的一种数字化教学平台,中国2022年01月18日公开了专利公开号为cn215577033u的一种数字化教学平台,其通过设置的摄像头、数据接口和插槽,可以实现对学生信息的数字化管理,在教师进行教学的时候,启动装置,将外置储存设备通过插槽与装置进行连接,通过信息处理器可以将外置信息传输到操作面板上,教师对操作面板进行操作,摄像机进行启动,能够对课堂进行自动录制,同时,也可以对学生的学习状态进行录制识别,录制信息能够会传输到操作面板内,教师可以将录制信息储存在与插槽连接的外置储存设备内,并建立相应的学生信息档案,若需要更换教学信息时,教师可以在插槽内更换不同的外置储存装置。

3、但是上述的现有技术方案在使用时,由于教师的身高不同,因此在站立着对操作面板进行操作时,过高或是过矮的教师不便于对操作面板进行观察。


<b>技术实现思路...

【技术保护点】

1.一种数字化教学平台,包括机箱(1),其特征在于,还包括:

2.根据权利要求1所述的一种数字化教学平台,其特征在于,所述调节组件包括:

3.根据权利要求2所述的一种数字化教学平台,其特征在于,所述滑动组件包括:

4.根据权利要求3所述的一种数字化教学平台,其特征在于,所述联动组件包括:

5.根据权利要求4所述的一种数字化教学平台,其特征在于,所述驱滑组件包括:

【技术特征摘要】

1.一种数字化教学平台,包括机箱(1),其特征在于,还包括:

2.根据权利要求1所述的一种数字化教学平台,其特征在于,所述调节组件包括:

3.根据权利要求2所述的一种数字化教学平台,...

【专利技术属性】
技术研发人员:杨伟燕梁凤梅蔡媛李珊珊苏杨媚李汉凌
申请(专利权)人:杨伟燕
类型:新型
国别省市:

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