【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及教学设备，尤其涉及一种用于信息技术的辅助教学设备。
技术介绍
1、多媒体教学一体机是一种集成了电脑、投影仪、电子白板、音响等多功能于一体的教学设备，它设计用于优化传统教室环境，提升教学互动性和效率。
2、为满足学员观看需求，现有多媒体教学一体机的显示屏需调节至较高位置，随着显示屏的升高，多媒体教学一体机重心也随着升高，在课间休息时，由于教室人流量大，学员走动时未注意到显示屏，容易碰撞到显示屏，现有多媒体教学一体机无法在显示屏发生倾倒时对显示屏进行保护，导致显示屏被磕碰损坏。
技术实现思路
1、为了克服现有多媒体教学一体机无法在显示屏发生倾倒时对显示屏进行保护，导致显示屏被磕碰损坏的缺点，本专利技术提供一种用于信息技术的辅助教学设备。
2、技术方案：一种用于信息技术的辅助教学设备，包括有收纳箱、显示屏和缓冲垫；收纳箱上设置有若干个支撑脚；收纳箱上滑动连接有显示屏；显示屏上设置有若干个连接线；收纳箱内部设置有用于保护显示屏的缓冲垫，缓冲垫采用弹性形变材质；...
【技术保护点】
1.一种用于信息技术的辅助教学设备，包括有收纳箱(1)、显示屏(2)和缓冲垫(3)；收纳箱(1)上设置有若干个支撑脚(1001)；收纳箱(1)上滑动连接有显示屏(2)；显示屏(2)上设置有若干个连接线(2001)；收纳箱(1)内部设置有用于保护显示屏(2)的缓冲垫(3)，缓冲垫(3)采用弹性形变材质；其特征是：还包括有活动组件、弹簧伸缩杆(4)、压力传感器(5)、引导组件和脱线系统；收纳箱(1)上设置有用于带动显示屏(2)升降的活动组件；收纳箱(1)上转动连接有若干个的弹簧伸缩杆(4)；收纳箱(1)上设置有若干个放置槽(1002)；收纳箱(1)上设置有若干个限位槽(1...
【技术特征摘要】
1.一种用于信息技术的辅助教学设备，包括有收纳箱(1)、显示屏(2)和缓冲垫(3)；收纳箱(1)上设置有若干个支撑脚(1001)；收纳箱(1)上滑动连接有显示屏(2)；显示屏(2)上设置有若干个连接线(2001)；收纳箱(1)内部设置有用于保护显示屏(2)的缓冲垫(3)，缓冲垫(3)采用弹性形变材质；其特征是：还包括有活动组件、弹簧伸缩杆(4)、压力传感器(5)、引导组件和脱线系统；收纳箱(1)上设置有用于带动显示屏(2)升降的活动组件；收纳箱(1)上转动连接有若干个的弹簧伸缩杆(4)；收纳箱(1)上设置有若干个放置槽(1002)；收纳箱(1)上设置有若干个限位槽(1003)；每个限位槽(1003)均位于放置槽(1002)下方；每个弹簧伸缩杆(4)上均固接有一个压力传感器(5)；压力传感器(5)与活动组件电连接；收纳箱(1)上连接有用于引导显示屏(2)的引导组件；活动组件上连接有用于使连接线(2001)脱离的脱线系统。
2.根据权利要求1所述的一种用于信息技术的辅助教学设备，其特征是：活动组件包括有滑轨(101)、电动滑块(102)和支撑杆(103)；收纳箱(1)上固接有若干个滑轨(101)；每个滑轨(101)上均滑动连接有一个电动滑块(102)；每个压力传感器(5)均与对应电动滑块(102)电连接；每个电动滑块(102)上均支撑杆(103)；每个支撑杆(103)均与显示屏(2)阻尼转动连接。
3.根据权利要求2所述的一种用于信息技术的辅助教学设备，其特征是：引导组件包括有前引导板(201)、后引导板(202)和置物板(204)；收纳箱(1)上侧前部转动连接有用于引导显示屏(2)的前引导板(201)；收纳箱(1)上侧后部转动连接有用于引导显示屏(2)的后引导板(202)；前引导板(201)上活动连接有置物板(204)。
4.根据权利要求3所述的一种用于...
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