【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种教学使用的演示仪，具体的说是一种空气热胀冷缩演示仪。
技术介绍
在对学生进行空气的热胀冷缩授课时，由于缺乏专用的演示教具，只能从口头上对其理论进行讲解，而学生在听课时则会由于缺乏形象实际而感觉枯燥难以理解。
技术实现思路
本专利技术提供一种空气热胀冷缩演示仪，可对空气的热胀冷缩状态进行实际演示，非常有利学生理解和掌握。本专利技术包括烧杯和水容器，所采用的技术方案在于：通过支架支撑的上方，一端设有一个封闭的烧杯，另一端设有一个封闭的玻璃管，两者之间通过顶端的细管连接相通，所述玻璃管的下方设有一个水容器，玻璃管下端的细通管位于水容器之中。本专利技术使用时，将水容器内加满水，对封闭烧杯进行加热，烧杯内所存空气遇热膨胀后即进入到玻璃管内，由于其下端的细通管位于水中，热空气会形成水泡从水中排出，在烧杯停止加热冷却后，形成的负压则让细通管吸水进入玻璃管内，由此可演示出热胀冷缩的效果，特别适合学校教学时使用。附图说明下面结合附图和实施例对本专利技术作进一步详述。附图为本专利技术结构示意图。具体实施方式附图中：通过支架1支撑的上方，一端设有一个封闭的烧杯2，另一端...
【技术保护点】
一种空气热胀冷缩演示仪，包括烧杯（２）和水容器（６），其特征在于：通过支架（１）支撑的上方，一端设有一个封闭的烧杯（２），另一端设有一个封闭的玻璃管（３），两者之间通过顶端的细管（４）连接相通，所述玻璃管（３）的下方设有一个水容器（６），玻璃管（３）下端的细通管（５）位于水容器（６）之中。
【技术特征摘要】
1.一种空气热胀冷缩演示仪，包括烧杯(2)和水容器(6)，其特征在于：通过支架(1)支撑的上方，一端设有一个封闭的烧杯(2)，另一端设有一个封闭的玻璃...
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