【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及教学工具领域，更具体的说是一种有利于提高教学效率的教学装置。
技术介绍
1、教学工具是指在教学过程中用于辅助教师教学和学生学习的各种设备和软件，这些工具可以大大提高教学效率，增强学生的学习体验，并促进教育现代化；
2、专利公开号(cn110115443a)公开了一种趣味互动教学装置，包括固定基座，所述固定基座的顶部固定安装有固定柱，固定柱的顶端开设有螺纹槽，固定柱的上方设置有教学板，教学板的底部开设有第一转动槽，且第一转动槽内转动安装有螺纹杆，螺纹杆的底端延伸至螺纹槽内并与螺纹槽螺纹连接，螺纹杆的外侧固定套设有大齿轮，教学板上开设有放置槽，放置槽的一侧内壁上开设有第一滑槽。该专利技术实用性能高，结构简单，操作方便，能够快能够放置不同大小的教学装置本体的同时，还能够对教学装置本体进行高度调节，在使用的过程中方便对教学装置本体进行移动，极大的提高了教学效率，增加了教学者的便捷，所以满足了人们的需求。
3、上述技术中碎散是实现了自动擦拭教学板的效果，但是不能够在控制自动擦拭的同时控制吸尘，并且擦拭用的擦拭...
【技术保护点】
1.一种有利于提高教学效率的教学装置，包括有底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的上表面固定连接有支撑杆(2)，所述支撑杆(2)的顶端固定连接有教学板(3)，所述教学板(3)的顶部固定连接有吸尘机构(4)；所述吸尘机构(4)包括有储存箱(401)，所述储存箱(401)的内部左侧固定连接有双轴电机(402)，所述双轴电机(402)的输出轴左端固定连接有扇叶(403)，所述储存箱(401)的下表面开设有多个贯穿式的吸尘孔(404)，所述储存箱(401)的下表面与所述教学板(3)的顶部固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种有利于提高教学效率的教学装置，其特征...
【技术特征摘要】
1.一种有利于提高教学效率的教学装置，包括有底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的上表面固定连接有支撑杆(2)，所述支撑杆(2)的顶端固定连接有教学板(3)，所述教学板(3)的顶部固定连接有吸尘机构(4)；所述吸尘机构(4)包括有储存箱(401)，所述储存箱(401)的内部左侧固定连接有双轴电机(402)，所述双轴电机(402)的输出轴左端固定连接有扇叶(403)，所述储存箱(401)的下表面开设有多个贯穿式的吸尘孔(404)，所述储存箱(401)的下表面与所述教学板(3)的顶部固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种有利于提高教学效率的教学装置，其特征在于：所述储存箱(401)的内部位于所述扇叶(403)的左方设置有过滤网(405)，所述过滤网(405)的顶部贯穿至所述储存箱(401)的上方，所述过滤网(405)的左侧开设有防脱卡口(406)。
3.根据权利要求2所述的一种有利于提高教学效率的教学装置，其特征在于：所述储存箱(401)的内部下表面位于所述扇叶(403)的下方开设有活动槽(407)，所述活动槽(407)的内部固定连接有横杆(408)，所述横杆(408)的内部滑动连接有活动块(409)，所述活动块(409)的上表面固定连接有遮挡板(410)，所述遮挡板(410)的上表面开设有多个贯穿式的对接孔(411)，所述遮挡板(410)的左侧位于所述储存箱(401)的左方一体成形有l形连杆(412)，所述l形连杆(412)的底端一体成形有楔形块(413)，所述横杆(408)的外侧壁套设有弹簧一(414)，所述弹簧一(414)的两端分别与所述活动槽(407)和所述活动块(409)的相对侧固定连接，所述遮挡板(410)的上表面右方固定连接有l形卡条(415)。
4.根据权利要求3所述的一种有利于提高教学效率的教学装置，其特征在于：所述双轴电机(402)的右端固定连接有锥齿轮一(416)。
5.根据权利要求4所述的一种有利于提高教学效率的教学装置，其特征在于：所述教学板(3)的前表面滑动连接有擦拭机构(5)，所述教学板(3)的右侧上方固定连接有固定块(7)，...
【专利技术属性】
技术研发人员：崔团结，李明媚，刘苗苗，黄姗，
申请(专利权)人：华南师范大学，
类型：发明
国别省市：
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