【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及绘图打印，尤其涉及一种数学建模用绘图装置。
技术介绍
1、数学建模，就是根据实际问题来建立数学模型，对数学模型来进行求解，然后根据结果去解决实际问题，而绘图仪它可将计算机的输出信息以图形的形式输出，主要可绘制各种管理图表和统计图、大地测量图、建筑设计图、电路布线图、各种机械图与计算机辅助设计图等。
2、现有技术中的滚筒式绘图装置，需要通过滚筒对纸张进行输送，滚筒会设置在绘图仪的一侧，在使用时，需要将纸张送入绘图装置内，在绘图完毕，从另一侧输送出来并收卷在收料滚筒上，在纸张使用完毕，需要对滚筒进行更换，现有技术中大部分通过人工操作来完成，因滚筒长度较宽，且需要进行安装，一般由两人配合完成，在更换时需要花费一定的时间，不利于绘图工作的快速进行，且操作起来较为麻烦。
技术实现思路
1、为了克服现有技术更换滚筒操作麻烦的缺点，本专利技术提供一种数学建模用绘图装置。
2、技术方案为：一种数学建模用绘图装置，包括有支架、绘图器、支撑块、控制器和绘图组件，绘图器底部...
【技术保护点】
1.一种数学建模用绘图装置，包括有支架（1）、绘图器（102）、支撑块（103）、控制器（1010）和绘图组件，绘图器（102）底部对称连接有支架（1），两支架（1）上均对称连接有支撑块（103），绘图器（102）上设有绘图组件，绘图器（102）顶部设有控制器（1010），绘图器（102）与控制器（1010）电性相连，其特征在于：所述绘图装置还包括有卡杆（201）、料筒（202）、固定筒（203）、复位弹簧（204）、接触板（303）、辅助组件和送料组件，前侧的两支撑块（103）内均转动式连接有固定筒（203），固定筒（203）上均滑动卡接有卡杆（201），卡杆（20...
【技术特征摘要】
1.一种数学建模用绘图装置，包括有支架（1）、绘图器（102）、支撑块（103）、控制器（1010）和绘图组件，绘图器（102）底部对称连接有支架（1），两支架（1）上均对称连接有支撑块（103），绘图器（102）上设有绘图组件，绘图器（102）顶部设有控制器（1010），绘图器（102）与控制器（1010）电性相连，其特征在于：所述绘图装置还包括有卡杆（201）、料筒（202）、固定筒（203）、复位弹簧（204）、接触板（303）、辅助组件和送料组件，前侧的两支撑块（103）内均转动式连接有固定筒（203），固定筒（203）上均滑动卡接有卡杆（201），卡杆（201）与同侧的固定筒（203）内部之间均连接有复位弹簧（204），两卡杆（201）之间卡接有料筒（202），支架（1）下侧设有辅助组件，辅助组件上设有接触板（303），接触板（303）外侧壁面为圆弧状，接触板（303）上移能够将卡杆（201）向外侧推动，辅助组件上设有送料组件。
2.如权利要求1所述的一种数学建模用绘图装置，其特征在于：绘图组件包括有电机（101）、皮带（104）、导向块（105）、绘图模块（107）、导向辊（108）和收料辊（109），左侧的支架（1）左侧安装有电机（101），电机（101）输出轴贯穿支架（1）与固定筒（203）相连，绘图器（102）内下侧连接有导向块（105），绘图器（102）内上侧滑动连接有用于绘制图案的绘图模块（107），两支架（1）后侧之间安装有用于收卷图纸的收料辊（109），绘图器（102）前侧转动连接有导向辊（108），收料辊（109）左侧与电机（101）输出轴之间绕接有皮带（104）。
3.如权利要求2所述的一种数学建模用绘图装置，其特征在于：辅助组件包括有电动推杆（301）、升降块（302）、连接杆（304）、压缩弹簧（305）、支撑杆（306）和收料架（307），支架（1）前侧相互靠近的一侧均连接有电动推杆（301），电动推杆（301）与控制器（1010）电性相连，电动推杆（301）伸缩杆上均连接有升降块（302），升降块（302）顶部均连接有支撑杆（306），支撑杆（306）上侧均滑动式连接有连接杆（304），两接触板（303）分别转动式连接在同侧的连接杆（304）上，连接杆（304）与同侧的支撑杆（306）之间均连接有压缩弹簧（305），支架（1）上靠近卡杆（201）的一侧均连接有收料架（307）。
4.如权利要求3所述的一种数学建模用绘图装置，其特征在于：送料组件包括有移...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。