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一种连体学步鞋制造技术

技术编号:4313525 阅读:169 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
本实用新型专利技术公开了一种连体学步鞋,包括大人鞋和小孩鞋,小孩鞋通过连接块与大人鞋的鞋面脚背处固定,且小孩鞋通过连接块使得鞋底保持水平。作为优选,小孩鞋与连接块之间成最大转角为30度的转动连接,连接块内填充软体橡胶,小孩鞋设置的方向与大人鞋相对。与现有技术相比,本实用新型专利技术可帮助学步期的小孩尽早地学习走路,正确引导小孩走路的姿势,增强了父母与小孩间的沟通,成为一种学步期小孩学习走路理想的辅助用品。(*该技术在2019年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种鞋子,尤其是一种大人弓I导小孩学步所用的连体学步鞋
技术介绍
公知的鞋均为单人用鞋,随着时代的发展,鞋的款式越来越多,但在功能上仍仅为 保护双脚以及外在的美观,显得比较单一。一些有小孩的家庭,特别是家中有那些正要学习 走路的小孩,大人需要弯腰教小孩学习走路,要正确的引导小孩练习抬腿、迈步前进,又需 要避免小孩摔跤、受伤并克服小孩初学时胆怯的心理,人们大多双手牵着小孩,将小孩的双 脚放于大人的脚上以寻找走路的感觉,而现有的大人鞋面不够柔软或鞋面为倾斜的面对于 小孩来说都很难站稳,小孩由于双脚滑下而受到伤害。
技术实现思路
针对上述现有技术的不足之处,本技术提供提供一种供大人引导小孩学步的 连体式学步鞋,具有结构合理、新颖、安全、制作容易的特点,能有效的解决上述现有技术存 在的问题。为了实现上述目的,本技术采用的技术方案是本技术公开一种连体学 步鞋,包括大人鞋和小孩鞋,小孩鞋通过连接块与大人鞋的鞋面脚背处固定,且小孩鞋通过 连接块使得鞋底保持水平。作为优选,小孩鞋与连接块之间成最大转角为30度的转动连接。作为优选,连接块内填充软体橡胶。作为优选,小孩鞋设置的方向与大人鞋相对。与现有技术相比,该技术带来的有益效果为本技术克服了现有鞋面的 单一性,可帮助学步期的小孩尽早地学习走路,正确引导小孩走路的姿势,增强了父母与小 孩间的沟通,成为一种学步期小孩学习走路理想的辅助用品。附图说明图1为本技术实施例的立体结构示意图。具体实施方式以下结合附图及具体实施例对本技术作进一步的详细说明。如图1所示,作为本技术的一种实施例,该连体学步鞋包括大人鞋1和小孩鞋 2,小孩鞋2与大人鞋1的方向相对设置,且小孩鞋2通过连接块3与大人鞋1的鞋面脚背 处固定,所述连接块3内填充有软体橡胶,小孩鞋2与连接块3之间成最大转角为30度的 转动连接,连接块3使得小孩鞋2的鞋底保持柔软且处于水平位置,还可在小范围内转动以 增加乐趣。权利要求一种连体学步鞋,包括大人鞋(1),其特征在于还包括小孩鞋(2),小孩鞋(2)通过连接块(3)与大人鞋(1)的鞋面脚背处固定,且小孩鞋(2)的鞋底保持水平。2.根据权利要求1所述的一种连体学步鞋,其特征在于小孩鞋(2)与连接块(3)之 间成最大转角为30度的转动连接。3.根据权利要求2所述的一种连体学步鞋,其特征在于连接块(3)内填充软体橡胶。4.根据权利要求1所述的一种连体学步鞋,其特征在于小孩鞋(2)与大人鞋(1)相 对设置。专利摘要本技术公开了一种连体学步鞋,包括大人鞋和小孩鞋,小孩鞋通过连接块与大人鞋的鞋面脚背处固定,且小孩鞋通过连接块使得鞋底保持水平。作为优选,小孩鞋与连接块之间成最大转角为30度的转动连接,连接块内填充软体橡胶,小孩鞋设置的方向与大人鞋相对。与现有技术相比,本技术可帮助学步期的小孩尽早地学习走路,正确引导小孩走路的姿势,增强了父母与小孩间的沟通,成为一种学步期小孩学习走路理想的辅助用品。文档编号A43B3/00GK201612199SQ20092027155公开日2010年10月27日 申请日期2009年11月13日 优先权日2009年11月13日专利技术者吴雨桐 申请人:吴雨桐本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种连体学步鞋,包括大人鞋(1),其特征在于:还包括小孩鞋(2),小孩鞋(2)通过连接块(3)与大人鞋(1)的鞋面脚背处固定,且小孩鞋(2)的鞋底保持水平。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:吴雨桐
申请(专利权)人:吴雨桐
类型:实用新型
国别省市:90[中国|成都]

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