【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及教学实训,具体的,涉及一种多功能教学实训装置。
技术介绍
1、实训是职业技能实际训练的简称,在学校区域或者学校控制状态下,按照人才培养规律与目标,对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程,在一些职业技工学校中,常常涉及到机械加工的实际操作,因此,需要设置教学实训装置来提供训练所需的物质保障,学生在进行技工实训时,需要进行钳工的实际操作,现有的教学实训装置结构简单,以桌台结构为主,使用者在实训时,采用锤子或榔头等部件对加工部件进行锤击时,会给装置带来极大的冲击和震动,该部分能量与损害全部由装置本身来承受,巨大的冲击力和随之带来的震动,会给装置台本身带来巨大的损害,如金属疲劳,结构强度降低,这些涉及金属加工的基础保证的可靠性会随之迅速下降,带来很大的制造成本压力,因此,有必要设计一种能够完全转移震动和冲击损伤的多功能教学实训装置。
技术实现思路
1、本专利技术提出一种多功能教学实训装置,解决了相关技术中的因实训过程中锤击工件对状态本申请产生损害的问题。
2、本专利技术
...【技术保护点】
1.一种多功能教学实训装置,包括四组底座(1),所述底座(1)的顶部固定安装有支柱(2),所述支柱(2)的顶部固定安装有装置台(3),所述装置台(3)的顶部安装有安装座(4),所述安装座(4)的顶部安装有虎钳(5),其特征在于,所述安装座(4)的顶部还活动套接有四组分别位于四组所述支柱(2)中的活动柱(6),所述活动柱(6)的顶端固定连接有工作台(7),所述装置台(3)顶面的中部开设有放置槽(9),所述放置槽(9)的内部胶粘有缓冲板(10),所述工作台(7)的底部悬空设置于所述装置台(3)的正上方,所述安装座(4)贯穿通过所述工作台(7)的顶部,所述活动柱(6)的外表
...【技术特征摘要】
1.一种多功能教学实训装置,包括四组底座(1),所述底座(1)的顶部固定安装有支柱(2),所述支柱(2)的顶部固定安装有装置台(3),所述装置台(3)的顶部安装有安装座(4),所述安装座(4)的顶部安装有虎钳(5),其特征在于,所述安装座(4)的顶部还活动套接有四组分别位于四组所述支柱(2)中的活动柱(6),所述活动柱(6)的顶端固定连接有工作台(7),所述装置台(3)顶面的中部开设有放置槽(9),所述放置槽(9)的内部胶粘有缓冲板(10),所述工作台(7)的底部悬空设置于所述装置台(3)的正上方,所述安装座(4)贯穿通过所述工作台(7)的顶部,所述活动柱(6)的外表面固定套接有位于装置台(3)下方的限位环(17),并在所述限位环(17)的上方活动套接有弹簧(16),所述弹簧(16)的两端分别与装置台(3)和限位环(17)弹性连接,所述工作台(7)底部与所述装置台(3)顶部之间的距离值等于所述活动柱(6)底端与所述支柱(2)内壁底部之间的距离值。
2.根据权利要求1所述的一种多功能教学实训装置,其特征在于,所述支柱(2)背面固定安装有发电机(11),所述支柱(2)的两侧均开设有旋转槽(25),并固定安装有水平对称分布的两组防护罩(12),两组所述防护罩(12)的内部转动安装有齿轮一(14)和齿轮二(15),所述支柱(2)内壁的两侧均开设有卡槽(22),一组所述卡槽(22)靠近所述齿轮一(14)的一侧,并高于所述防护罩(12),另一组所述卡槽(22)靠近所述齿轮二(15)的一侧,并低于所述齿轮二(15),一组所述卡槽(22)的内部固定安装有永磁块一(23),另一组所述卡槽(22)的内部固定安装有永磁块二(24),所述活动柱(6)的外表面开设有支撑槽(18),所述支撑槽(18)的内部活动套接有连接柱(19),所述连接柱(19)的两端分别固定连接有齿条一(20)和齿条二(21),所述齿条二(21)与所述齿轮一(14)相啮合,所述齿轮一(14)和齿轮二(15)的转轴均通过皮带与所述发电机(11)传动连接。
3.根据权利要求2所述的一种多功能教学实...
【专利技术属性】
技术研发人员:王海坡,石秀丽,
申请(专利权)人:河北磁力波教育科技有限公司,
类型:发明
国别省市:
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