【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种用于学习时放置书本的支撑架，具体的说是一种书本 支撑架。技术背景在学习时，要将书本放在桌面上，由于平放时书本与人体的坐姿 和双眼不能形成正常的角度，久而久之，就会导致双眼近视，并直接 影响青少年的身体成长。
技术实现思路
本专利技术提供一种书本支撑架，具有防治近视和养成良好坐姿的作用。本专利技术包括托板、电子表和笔筒，所采用的技术方案是在用于 放置书本的托板上下分别设有上挡板和下挡板，托板上方的底部装有 可收折支腿。所述托板上方两侧均装有笔筒。所述上挡板装有电子表。本专利技术的有益效果在于可以通过旋接方式将筷子头旋接在外作 为筷子使用，将筷子头倒过来插入空腔并旋接固定后，即为专用的叉 子和勺子，具有方便携带、收放的特点。 附图说明下面结合附图和实施例对本专利技术作进一步详述。 附图为本专利技术结构示意图。具体实施方式附图实施例所示在用于放置书本的托板1上下分别设有上挡板 2和下挡板3，托板1上方的底部装有可收折支腿4。托板1上方两 侧均装有笔筒5。上挡板2装有电子表6。权利要求1、一种书本支撑架，包括托板(1)、电子表(6)和笔筒(5)，其特...
【技术保护点】
一种书本支撑架，包括托板（１）、电子表（６）和笔筒（５），其特征在于：在用于放置书本的托板（１）上下分别设有上挡板（２）和下挡板（３），托板（１）上方的底部装有可收折支腿（４）。
【技术特征摘要】
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。