带小垃圾箱和滑动底板的学生课桌制造技术

本实用新型专利技术涉及一种带小垃圾箱和滑动底板的学生课桌，包括桌腿、桌面及抽屉洞，在抽屉洞的上面设有一个小垃圾箱，它在抽屉洞的右前侧、或右后侧、或周围；抽屉洞下底板是滑动的，在抽屉洞的下面还设有一个小抽屉洞。本实用新型专利技术解决了无处存放废弃物；容积小；拿取书难的技术问题。（*该技术在2018年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种学生课桌，特别涉及一种带小垃圾箱和滑动底板 的学生课桌。
技术介绍
现在的中小学生课桌有单人和双人的两种，都是普通的一人一个抽屉 洞。随着中小学生的手功小制作、小实验等教学课增多，相应产生的纸屑、铅笔屑等课堂垃圾也增多.，中小学生的课本也日益增多；因此，垃圾、上 课用书本及学习工具需混放在一个抽屉洞里，放置起来杂乱无章，且使用 很不方便，这样的课桌不能解决废弃物存放、容积小、拿取书不方便的技 术问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种带小垃圾箱和滑动底板的学生课桌， 以解决废弃物存放；容积大小；拿取书难易的技术问题。本技术要解决上述问题所采用的技术方案是这样实现的 一种带 小垃圾箱和滑动底板的学生课桌，包括桌腿、桌面及抽屉洞，其特征在于 在抽屉洞的上面设有一个小垃圾箱，它在抽屉洞的右前侧、或右后侧、或 周围，其高度和长度小于抽屉洞的高度和长度，其滑动方向与抽屉洞底板 的滑动方向垂直，小垃圾箱门板上设有一小门闩；抽屉洞下底板是滑动的，下面还设有一个小抽屉洞。如上所述带小垃圾箱和滑动底板的学生课桌，其特征在于小垃圾箱 通过两对称U形槽式滑条安装在桌面下部，小门闩和小垃圾箱是连动的。如上所述带小垃圾箱和滑动底板的学生课桌，其特征在于抽屉洞的 下底板通过两对称U形槽式滑条安装在抽屉洞左、右侧板上，可相对于后 挡板做垂直方向滑动。如上所述带小垃圾箱和滑动底板的学生课桌，其特征在于在抽屉洞 下设有一个小抽屉洞，抽屉洞和小抽屉洞上下平行，其结构与抽屉洞一样， 只是小底板比下底板窄三分之一 。本技术的有益效果是由于在课桌上安装了小垃圾箱，废弃物就 有了存放空间；将原有的抽屉洞底板改为可滑动的，并且还增加了一个结 构一样的小抽屉洞，增大了书本的存放空间且取放方便；解决了废弃物存 放不方便；容积小；拿取书不方便的技术问题。附图说明图1是本技术实施例的结构示意图。具体实施方式以下结合附图和实施例对本技术做进一步的说明。 附图l中的标记是l-抽屉洞，2-小垃圾箱，3-短对称U形槽式滑条，4-小门闩，5-门板，6-下底板，7-小底板，8-长对称U形槽式滑条，9-小抽屉洞。 参见图1， 一种带小垃圾箱和滑动底板的学生课桌，包括桌腿、桌面及抽屉洞；在抽屉洞1上面设有一个小垃圾箱2，它在抽屉洞l的右前侧， 或右后侧，或周围，小垃圾箱2高度不超过抽屉洞1的高度；小垃圾箱2 长度不超过抽屉洞1长度的四分之一；小垃圾箱2通过两短对称U形槽式 滑条3安装在桌面下部，其滑动方向与抽屉洞下底板6的滑动方向垂直， 小垃圾箱2门板5上设有一小门闩4，小门闩4和小垃圾箱2是连动的； 轻抽拉小门闩4时小垃圾箱2可以通过两短对称U形槽式滑条3左右移动， 重拉小门闩4时可以打开门板5，废弃物可以从露出的投入口装进小垃圾 箱2中；在小垃圾箱2的下面，下底板6通过两长对称U形槽式滑条8安 装在抽屉洞1左、右侧板上，相对于后挡板做垂直方向滑动；在抽屉洞1 下设有一个小抽屉洞9，抽屉洞1和小抽屉洞9上下平行，其结构与抽屉 洞1 一样，只是小底板7比下底板6窄三分之一。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种带小垃圾箱和滑动底板的学生课桌，包括桌腿、桌面及抽屉洞，其特征在于：在抽屉洞的上面设有一个小垃圾箱，它在抽屉洞的右前侧、或右后侧、或周围，其高度和长度小于抽屉洞的高度和长度，其滑动方向与抽屉洞底板的滑动方向垂直，小垃圾箱门板上设有一小门闩；抽屉洞下底板是滑动的，下面还设有一个小抽屉洞。

【技术特征摘要】
1.一种带小垃圾箱和滑动底板的学生课桌，包括桌腿、桌面及抽屉洞，其特征在于在抽屉洞的上面设有一个小垃圾箱，它在抽屉洞的右前侧、或右后侧、或周围，其高度和长度小于抽屉洞的高度和长度，其滑动方向与抽屉洞底板的滑动方向垂直，小垃圾箱门板上设有一小门闩；抽屉洞下底板是滑动的，下面还设有一个小抽屉洞。2. 根据权利要求1所述带小垃圾箱和滑动底板的学生课桌， 其特征在于小垃圾箱通过两对称U形...

【专利技术属性】
技术研发人员：卢珊，
申请(专利权)人：卢珊，
类型：实用新型
国别省市：83[中国|武汉]