【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种装物架，具体的说是一种方便分书栏。
技术介绍
现在学生的作业、书籍日益增多，现有的课桌容量不够大，于是很多书本便堆放在桌面上，非常不利于学生学习；对于住校学生来说， 因住宿面积有限，书本更是无处存放。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种结构简单，便携又不占用空间的方 便分书栏。本技术要解决上述技术问题所采用的技术方案是这样实现 的 一种方便分书栏，其特征在于包括隔层板，隔层板上方的挡绳， 还有牛皮筋条；挡绳两端分别系在两根牛皮筋条上,且水平放置在隔 层板上方；每块隔层板的四个角上都有一个小洞，两根牛皮筋条分别 穿过每块隔层板宽边上的两组对应的小洞，并在小洞下出口处一致的 高度位置上通过打结的方式将隔层板固定连接在牛皮筋条上。本技术结构简单，便携又不占用空间。附图说明图1是本技术实施例未使用状态结构示意图； 图2是本技术实施例使用状态结构示意图。具体实施方式附图l中的标记是l-牛皮筋条，2-隔层板，3-挡绳。 结合附图l和附图2对本技术作进一步的详细描述:包括隔 层板2，隔层板2上方的挡绳3，还有牛皮筋条l;挡绳3两端分别 系在两根牛皮筋条1上,且水平放置在隔层板2上方;每块隔层板2的 四个角上都有一个小洞，两根牛皮筋条1分别穿过每块隔层板2宽边 上的两组对应的小洞，并在小洞下出口处一致的高度位置上通过打结 的方式将隔层板2固定连接在牛皮筋条1上。未使用时，三块隔层板2是叠在一起的。使用时，将两根牛皮筋 条l的上部挂在桌子平行的两角上，各隔层板2依次打开，其内侧贴 紧桌面，内侧上的挡绳3可挡住物体；其外侧在牛皮筋条1的拉力作 用下，平行或高于内侧。
【技术保护点】
一种方便分书栏，其特征在于：包括隔层板，隔层板上方的挡绳，还有牛皮筋条；挡绳两端分别系在两根牛皮筋条上，且水平放置在隔层板上方；每块隔层板的四个角上都有一个小洞，两根牛皮筋条分别穿过每块隔层板宽边上的两组对应的小洞，并在小洞下出口处一致的高度位置上通过打结的方式将隔层板固定连接在牛皮筋条上。
【技术特征摘要】
1.一种方便分书栏，其特征在于包括隔层板，隔层板上方的挡绳，还有牛皮筋条；挡绳两端分别系在两根牛皮筋条上，且水平放置在隔层板上方；每块隔层板的四个...
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