一种用于相对概念训练的儿童益智玩具制造技术

本申请提供一种用于相对概念训练的儿童益智玩具，涉及儿童益智玩具技术领域。该装置包括益智机构，所述益智机构包括内板，所述内板两侧表面分别固定安装有伺服电动推杆，所述伺服电动推杆输出端分别固定安装有连接块，所述滑槽内部分别滑动连接有滑板，所述模块一侧表面与放置槽一侧的滑板表面分别固定安装有第一磁吸块。该装置工作过程中，通过增加益智机构，通过伺服电动推杆带动滑板滑动，滑动的滑板能够带动表面固定的磁吸块上下滑动，上下滑动的磁吸块能够脱离固定在模块一面磁吸块，解决了儿童在拼接另一模块时，拼接完成的模块由于拼接时产生的晃动导致模块掉落的问题。

【技术实现步骤摘要】

本申请涉及儿童益智玩具，具体为一种用于相对概念训练的儿童益智玩具。

技术介绍

1、益智玩具可以让孩子通过观察、摸索、比较等方式提高自己的认知能力，比如，拼图玩具可以让孩子通过拼凑图片来培养自己的观察能力和空间想象力；积木玩具可以让孩子通过搭建不同的形状来提高自己的空间认知能力和手眼协调能力，益智玩具可以让孩子在玩乐中自由创造，培养孩子的创造力和想象力，益智玩具对于孩子的成长发展起到了非常重要的作用，不仅可以提高孩子的认知能力和创造力，还可以促进孩子的社交能力和动手能力。

2、专利公告号“cn213159395u”的公开了“一种儿童益智拼接玩具”，包括盒体，所述第一凹槽内部均设置有相对应的模块，所述导电板内侧一端均固定连接在压缩弹簧一端，所述压缩弹簧另一端均固定连接有固定块，所述固定块另一端固定连接在第二导电柱一端且第二导电柱另一端固定连接在喇叭输入端所述滑槽内均滑动连接有滚轮，所述第二连接杆转动连接在手提板内部底端。通过模块嵌入第一凹槽内在导电板的作用下实现喇叭发出声音对儿童进行鼓励，从而激发儿童的兴趣，通过滚轮在滑槽内的滑动与在手提板在第二连本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种用于相对概念训练的儿童益智玩具，包括底座(1)与益智机构(4)，其特征在于：所述益智机构(4)设置在底座(1)上方，所述益智机构(4)内部分别设置有感应机构(5)与播放机构(6)，所述益智机构(4)包括内板(41)，所述内板(41)一侧与底部分别固定安装在盒体(3)内侧与底面，所述盒体(3)内壁与内板(41)一侧之间分别开设有滑槽(42)，所述内板(41)两侧表面分别固定安装有伺服电动推杆(43)，所述内板(41)一侧分别开设有贯穿另一侧的滑动槽(44)，所述伺服电动推杆(43)输出端分别固定安装有连接块(45)，所述滑槽(42)内部分别滑动连接有滑板(46)，所述连接块(45)...

【技术特征摘要】

1.一种用于相对概念训练的儿童益智玩具，包括底座(1)与益智机构(4)，其特征在于：所述益智机构(4)设置在底座(1)上方，所述益智机构(4)内部分别设置有感应机构(5)与播放机构(6)，所述益智机构(4)包括内板(41)，所述内板(41)一侧与底部分别固定安装在盒体(3)内侧与底面，所述盒体(3)内壁与内板(41)一侧之间分别开设有滑槽(42)，所述内板(41)两侧表面分别固定安装有伺服电动推杆(43)，所述内板(41)一侧分别开设有贯穿另一侧的滑动槽(44)，所述伺服电动推杆(43)输出端分别固定安装有连接块(45)，所述滑槽(42)内部分别滑动连接有滑板(46)，所述连接块(45)一端分别贯穿滑动槽(44)内侧固定安装在滑板(46)表面内，所述盒体(3)外侧表面分别开设有放置槽(47)，所述放置槽(47)内部分别设置有相对应的模块(48)，所述模块(48)一侧表面与放置槽(47)一侧的滑板(46)表面分别固定安装有第一磁吸块(49)。

2.根据权利要求1所述的一种用于相对概念训练的儿童益智玩具，其特征在于：所述底座(1)表面中心固定安装...

【专利技术属性】
技术研发人员：谢丽霞，周雨凝，仇月红，王蓓，
申请(专利权)人：无锡昆成康复科技有限公司，
类型：新型
国别省市：