球体迷宫制造技术

一种球体迷宫，属于寓教玩具技术领域。本发明专利技术球体迷宫包括：内部相通的迷宫状塑料软管、若干端头、若干图片、若干硬质圆球、软性织物，硬质圆球置于塑料软管内，端头的一头连通于塑料软管，端头的另一头指向图片，软性织物置于底部，所述的塑料软管、端头、图片分别粘结于软性织物之上。本发明专利技术具有立体感，不只是纸上谈兵式的，让儿童感同身受，有竞争性还寓教于乐，发展智力和探索精神，并因脚底的按摩作用而有益于身体健康。

Sphere maze

The utility model relates to a sphere labyrinth, belonging to the technical field of teaching toys. The present invention includes: the labyrinth maze ball plastic hose, with several internal end, some pictures, some hard balls, soft fabric, the hard sphere was placed in plastic hose, the end of a head connected to the plastic hose, the other end to the pictures at the end head of soft fabric at the bottom, plastic the end of the hose, and images were bonded to the soft fabric. The invention has stereoscopic feeling, not just paper type, which enables children to feel empathy, competition, edutainment, development intelligence and exploration spirit, and is beneficial to the health of the body because of the massage action of the foot sole.

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及的是寓教领域内的玩具，具体是一种球体迷宫。
技术介绍
"迷宫"是一种儿童很喜欢的游戏，游戏时虽然需经千难万阻，但通过自 己百折不挠的努力后，终于能享受到达终点的快乐。然而目前的旧式迷宫都只 能是将它印在纸面上，游戏时只能用笔或手指在纸上比划，兴味索然，空洞、 乏味。
技术实现思路
本专利技术的目的在于克服现有技术的不足，提供一种球体迷宫。本专利技术具有 立体感，不只是纸上谈兵式的，让儿童感同身受，有竞争性还禽教于乐，发展 智力和探索精神，并因脚底的按摩作用而有益于身体健康。本专利技术是通过以下技术方案实现的，本专利技术球体迷宫包括内部相通的迷 宫状塑料软管、若干端头、若干图片、若干硬质圆球、软性织物，其特征在于, 硬质圆球置于塑料软管内，端头的一头连通于塑料软管，端头的另一头指向图 片，软性织物置于底部，所述的塑料软管、端头、图片分别粘结于软性织物之上。所述的塑料软管，为若干根长短不一、管径相同的透明彩色塑料软管，相 互之间错纵连接。所述的塑料软管，其管外直径优选3-5厘米。所述的端头，为设于塑料软管不同位置的短管子，其一头连通于塑料软管 内部，其另一头是封闭并指向图片。所述的图片为贴附于软性织物之上的各种有教育意义的图片，图片内容不尽相同，可揭下置换。所述的有教育意义的图片具体可为动物、拼音字母、交通标志等图片。 所述的硬质圆球的直径略小于塑料软管内径，以便圆球在塑料软管内自由滚动。所述的硬质圆球为不同颜色的圆球。 所述的软性织物为布或网。本专利技术利用若干长短不一，但管径相同的透明彩色塑料软管(管外径以3-5 厘米为宜)，相互错纵地连接起来，组成迷宫状，虽然塑料软管纵横交错，但内 部是相通的，再在塑料软管不同的位置连接有短管子作为端头，端头一头通内 部，另一头是封闭的并指向目标(即图片)。然后在迷宫塑料软管内放入若干不 同颜色的硬质圆球，圆球的球径要略小于塑料软管内径，以便圆球在管内可自 由滚动。另在该迷宫下方用细绳系有与迷宫同样大小的软性织物(可选择布或 网)，在软性织物上根据端头指向的位置，贴附上各种有教育意义的图片，如动 物、拼音字母、交通标志等，图片内容不尽相同，但可揭下置换。游戏时，将整个迷宫平摊在地上，每名儿童各自认定一颗圆球，并共同选 定一个图片作为目标，用脚踩踏圆球邻近的塑料软管，圆球受挤压便在管内急 速滚动，向着目标进发。因为是迷宫，其塑料软管内部的构建走势、图片内容 等错综复杂，圆球常会误入歧途或进入捷径，最终首先到达既定目标者为胜。与现有技术相比，本专利技术所具有的有益效果是具有立体感，不只是纸上谈兵式的，让儿童感同身受，有竞争性还寓教于 乐，发展智力和探索精神，并囟脚底的按摩作用而有益于身体健康。这就有别 于旧式迷宫，也是本专利技术的目的。此外，因其材质全系软性、无摔伤、割伤之弊病，又因管子是全封闭，不 可能弹出伤人。玩具整体可洗可巻，无需维修保养。极适宜幼儿园等儿童集体 活动。附图说明图为本专利技术的俯视结构示意图。标记说明1-塑料软管、2-软性织物、3-图片、4-硬质圆球、5-端头。具体实施例方式以下结合附图对本专利技术的实施例作详细说明本实施例在以本专利技术技术方 案为前提下进行实施，给出了详细的实施方式，但本专利技术的保护范围不限于下 述的实施例。如图所示，本实施例包括内部相通的迷宫状塑料软管l、若干端头5、若 干图片3、若干硬质圆球4、软性织物2,其特征在于，硬质圆球4置于塑料软 管l内，端头5的一头连通于塑料软管1，端头5的另一头指向图片3，软性织 物2置于底部，所述的塑料软管1、端头5、图片3分别粘结于软性织物2之上。塑料软管1为若干根长短不一、管径相同的透明彩色塑料软管，相互之间 错纵连接。塑料软管1的管外直径为3-5厘米。端头5为设于塑料软管1不同位置的短管子，其一头连通于塑料软管1内 部，其另一头是封闭并指向图片3。图片3为贴附于软性织物2之上的各种有教育意义的图片，图片内容不尽 相同，可揭下置换。具体如动物、拼音字母、交通标志等图片。硬质圆球4的直径略小于塑料软管1内径，以便圆球在塑料软管内自由滚 动。硬质圆球4颜色各不相同。软性织物2为布或网。在图中硬质圆球4会根据儿童踩踏塑料软管1的位置，在塑料软管1向不 同方向滚动，以儿童共同认定的一个图片3为目标，让硬质圆球4向该图片3 相对应的端头5滚去。因为有多颗圆球，又经不同的途径，因此到达有先后， 先到为胜。小型塑料厂或玩具厂最适宜实施，只需要开三通、四通、弯头、管帽、管 子等塑料模具，用胶水粘结即可。有大小规格的硬质圆球可由玻璃厂现成供应。 图片可请印刷厂印在"撕不烂"纸上并裁下。软性织物市场有供应。权利要求1.一种球体迷宫包括内部相通的迷宫状塑料软管、若干端头、若干图片、若干硬质圆球、软性织物，其特征在于，硬质圆球置于塑料软管内，端头的一头连通于塑料软管，端头的另一头指向图片，软性织物置于底部，所述的塑料软管、端头、图片分别粘结于软性织物之上。2. 如权利要求1所述的球体迷宫，其特征在于，所述塑料软詧为若干根长 短不一、管径相同的透明彩色塑料软管，相互之间错纵连接。3. 如权利要求1或2所述的球体迷宫，其特征在于，所述的塑料软管，其 管外直径3-5厘米。4. 如权利要求l所述的球体迷宫，其特征在于，所述的端头为设于塑料软 管不同位置的短管子，其一头连通于塑料软管内部，其另一头是封闭并指向图 片。5. 如权利要求l所述的球体迷宫，其特征在于，所述的图片为贴附于软性 织物之上的各种有教育意义的图片，图片内容不尽相同。6. 如权利要求5所述的球体迷宫，其特征在于，所述的有敎育意义的图片 具体为动物、拼音字母、交通标志图片。7. 如权利要求l所述的球体迷宫，其特征在于，所述的硬质圆球的直径小 于塑料软管内径。8. 如权利要求l所述的球体迷宫，其特征在于，所述的软性织物为布或网。全文摘要一种球体迷宫，属于寓教玩具
本专利技术球体迷宫包括内部相通的迷宫状塑料软管、若干端头、若干图片、若干硬质圆球、软性织物，硬质圆球置于塑料软管内，端头的一头连通于塑料软管，端头的另一头指向图片，软性织物置于底部，所述的塑料软管、端头、图片分别粘结于软性织物之上。本专利技术具有立体感，不只是纸上谈兵式的，让儿童感同身受，有竞争性还寓教于乐，发展智力和探索精神，并因脚底的按摩作用而有益于身体健康。文档编号A63J11/00GK101607135SQ200810039029公开日2009年12月23日 申请日期2008年6月17日 优先权日2008年6月17日专利技术者朱锦旗 申请人:朱锦旗本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种球体迷宫包括：内部相通的迷宫状塑料软管、若干端头、若干图片、若干硬质圆球、软性织物，其特征在于，硬质圆球置于塑料软管内，端头的一头连通于塑料软管，端头的另一头指向图片，软性织物置于底部，所述的塑料软管、端头、图片分别粘结于软性织物之上。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：朱锦旗，
申请(专利权)人：朱锦旗，
类型：发明
国别省市：31[中国|上海]