一种多媒体教学设备制造技术

技术编号:41728870 阅读:31 留言:0更新日期:2024-06-19 12:51
本发明专利技术涉及教学设备技术领域,一种多媒体教学设备,包括承载架,承载架的中部设有第一装配腔。第一装配腔内设有第一黑板、第二黑板、第三黑板和白板。第三黑板位于第一黑板和第二黑板之间,白板位于第二黑板的后侧。第一黑板的前表面、第二黑板的前表面和第三黑板的前表面共平面,第一黑板与第三黑板之间以及第二黑板与第三黑板之间均不存在间隙。第一黑板、第二黑板、第三黑板和白板均与第一装配腔的内壁滑动连接。本发明专利技术在使用时,第二黑板可移动至第一黑板的前侧,使藏在第一装配腔内的白板露出。当投影仪将画面投放在白板上后,老师可以直接在白板上的画面附近做标记,由于白板可直接进行书写,能够增加老师书写板书的区域。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及教学设备,具体领域为一种多媒体教学设备


技术介绍

1、随着科技的发展和教学方式的不断进步,老师在上课时,除了在黑板上写板书进行教学外,还会使用多媒体设备向学生展示视频、图片,加深学生的印象,更生动地为学生讲课。目前,教室内通常配备有白色幕布与黑板进行配合,白色幕布可收卷的设置在黑板的上方。当幕布降下后,使用投影仪可将影像投放至白色幕布上。

2、然而这种方式存在不足之处,一旦幕布降下,幕布上是不能进行书写的,若投影出来的画面存在重点内容需要学生记忆,老师不能够直接在画面附近做标记。而且幕布这一侧的黑板会被完全遮盖住,这就会导致老师能够书写板书的区域直接缩短为原来的一半。


技术实现思路

1、本专利技术的目的在于提供一种多媒体教学设备,第二黑板可移动至第一黑板的前侧,使藏在第一装配腔内的白板露出。当投影仪将画面投放在白板上后,老师可以直接在白板上的画面附近做标记,由于白板可直接进行书写,能够增加老师书写板书的区域。

2、为实现上述目的,本专利技术提供如下技术方案:一种多媒体教本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种多媒体教学设备,其特征在于,包括:

2.根据权利要求1所述的多媒体教学设备,其特征在于,所述白板的长度与所述第二黑板的长度相同,所述第一黑板与所述第三黑板的长度之和大于所述第二黑板的长度。

3.根据权利要求1所述的多媒体教学设备,其特征在于,还包括位置调节组件,所述位置调节组件包括第一驱动组件和第二驱动组件,所述承载架的顶部设有第二装配腔;

4.根据权利要求3所述的多媒体教学设备,其特征在于,所述第一驱动组件包括:

5.根据权利要求4所述的多媒体教学设备,其特征在于,所述动力输出组件包括:

6.根据权利要求5所述的多媒体...

【技术特征摘要】

1.一种多媒体教学设备,其特征在于,包括:

2.根据权利要求1所述的多媒体教学设备,其特征在于,所述白板的长度与所述第二黑板的长度相同,所述第一黑板与所述第三黑板的长度之和大于所述第二黑板的长度。

3.根据权利要求1所述的多媒体教学设备,其特征在于,还包括位置调节组件,所述位置调节组件包括第一驱动组件和第二驱动组件,所述承载架的顶部设有第二装配腔;

4.根据权利要求3所述的多媒体教学设备,其特征在于,所述第一驱动组件包括:

5.根据权利要求4所述的多媒体教学设备,其特征在于,所述动力输出组件包括:

6.根据权利要求5所述的多媒体教学设备,其特征在于,所述第一齿轮和所述第二齿轮均与所述第一黑板之间存在间隙,所述电机设在所述第四带轮的后侧;

7.根据权利要求3所...

【专利技术属性】
技术研发人员:祖培福王飞李丽丽
申请(专利权)人:牡丹江师范学院
类型:发明
国别省市:

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