System.ArgumentOutOfRangeException: 索引和长度必须引用该字符串内的位置。 参数名: length 在 System.String.Substring(Int32 startIndex, Int32 length) 在 zhuanliShow.Bind() 汽车实训台的虚拟训练方法及系统技术方案_技高网

汽车实训台的虚拟训练方法及系统技术方案

技术编号:41344904 阅读:4 留言:0更新日期:2024-05-20 10:00
本发明专利技术公开一种汽车实训台的虚拟训练方法及系统,获取实训者的训练科目,并基于训练科目对虚拟训练空间进行对应的场景变更;在虚拟训练空间内,采集操作手部与用户的眼睛之间的相对关系,并基于该相对关系定义虚拟界面的朝向;定位虚拟训练空间中汽车配件,并采集汽车配件的移动轨迹;根据汽车配件的移动轨迹定义虚拟训练空间的工作进度,并结合工作进度触发虚拟界面所显示的辅助内容,此时,基于训练科目对虚拟训练空间进行对应的场景变更,并根据训练科目进行虚拟训练空间的调整,以便于适应实训者在不同训练科目的训练,同时,接收经虚拟界面所显示的辅助内容,提高了汽车实训台的实训效果。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及汽车实训台的,尤其涉及一种汽车实训台的虚拟训练方法及系统


技术介绍

1、随着科技的发展,汽车实训台应用于实训零件,并针对汽车装配进行培训,在现有技术中,实训者到实训实验室内进行实训,并针对不同的实训科目配置有不同的实训台,多个实训台只能进行1至2中实训科目,同时,针对实训科目的操作,实训者在遗忘操作时需要重新回看实训步骤表,并需要找到当前的步骤,相对比较繁杂,影响了汽车实训台的实训效果。


技术实现思路

1、本专利技术的目的在于克服现有技术的不足,本专利技术提供了一种汽车实训台的虚拟训练方法及系统,基于训练科目对虚拟训练空间进行对应的场景变更,并根据训练科目进行虚拟训练空间的调整,以便于适应实训者在不同训练科目的训练,同时,基于该相对关系定义虚拟界面的朝向,保证了实训者正对虚拟界面,以便于接收经虚拟界面所显示的辅助内容,提高了汽车实训台的实训效果。

2、为了解决上述技术问题,本专利技术实施例提供了一种汽车实训台的虚拟训练方法,应用于汽车实训台;

3、所述汽车实训台的虚拟训练方法,包括:

4、基于实训工作室构建实训空间;

5、根据实训空间定位汽车实训台,并以汽车实训台为中心构建虚拟训练空间;

6、获取实训者的训练科目,并基于训练科目对虚拟训练空间进行对应的场景变更;

7、在虚拟训练空间内,采集操作手部与用户的眼睛之间的相对关系,并基于该相对关系定义虚拟界面的朝向;

8、定位虚拟训练空间中汽车配件,并采集汽车配件的移动轨迹;

9、根据汽车配件的移动轨迹定义虚拟训练空间的工作进度,并结合工作进度触发虚拟界面所显示的辅助内容。

10、可选的,所述基于实训工作室构建实训空间,包括:

11、监控实训工作室,并在实训者进入实训工作室时触发到位信号;

12、根据到位信号触发实训工作室对实训者的定位,并采集实训者的图像;

13、基于实训者的图像匹配内部数据库,并完成人员验证;

14、指示实训者的移动,直至实训者处于实训工作室的标记点;

15、在实训者处于实训工作室的标记点时,根据实训工作室和实训者的实训类别构建实训空间,该实训空间由实训工作室的标记点进行逐步构建。

16、可选的,所述根据实训空间定位汽车实训台,并以汽车实训台为中心构建虚拟训练空间,包括:

17、获取实训空间;

18、遍历实训空间,并定位汽车实训台;

19、采集实训者的训练信号,并针对训练信号进行解析,以得到空间信息;

20、根据空间信息匹配对应的空间,并以汽车实训台为中心构建虚拟训练空间。

21、可选的,所述获取实训者的训练科目,并基于训练科目对虚拟训练空间进行对应的场景变更,包括:

22、获取实训者的训练科目;

23、基于训练科目分解出多个场景特征;

24、关联多个场景特征,并形成多个组合关系。

25、可选的,所述获取实训者的训练科目,并基于训练科目对虚拟训练空间进行对应的场景变更,还包括:

26、根据实训者以往的场景爱好因素、多个组合关系以及背景学习模型定义多个当前场景因素;

27、根据多个当前场景因素触发虚拟训练空间的场景变更,并形成对应的场景。

28、可选的,所述在虚拟训练空间内,采集操作手部与用户的眼睛之间的相对关系,并基于该相对关系定义虚拟界面的朝向,包括:

29、在虚拟训练空间内,基于实训者以往的手部习惯信息定义操作手部;

30、针对操作手部进行实时监控,定位操作手部的第一位置;

31、对实训者的脸部进行拍摄,并形成脸部图像;

32、基于脸部图像定义眼部位置,并沿着眼部位置采集眼睛的朝向。

33、可选的,所述在虚拟训练空间内,采集操作手部与用户的眼睛之间的相对关系,并基于该相对关系定义虚拟界面的朝向,还包括:

34、在同一时间内,将操作手部与用户的眼睛进行关联,并采集操作手部与用户的眼睛之间的相对关系;

35、根据相对关系定义虚拟界面的朝向,以保证实训者的眼睛在操作手部的工作状态下正对虚拟界面。

36、可选的,所述定位虚拟训练空间中汽车配件,并采集汽车配件的移动轨迹,包括:

37、实时监控虚拟训练空间;

38、定位虚拟训练空间中汽车配件,并标记装配部件;

39、针对汽车配件进行随动跟踪,并按照时间的递进而记录汽车配件的多个移动位置;

40、根据多个移动位置形成汽车配件的移动轨迹;

41、对于汽车配件的移动轨迹定位转折处;

42、基于转折处进行圆弧过渡,并提出动作提示。

43、可选的,所述根据汽车配件的移动轨迹定义虚拟训练空间的工作进度,并结合工作进度触发虚拟界面所显示的辅助内容,包括:

44、获取汽车配件的移动轨迹;

45、根据汽车配件的移动轨迹定位汽车配件的当前位置;

46、基于汽车配件的当前位置定义汽车配件的对接关系;

47、根据汽车配件的对接关系定义虚拟训练空间的工作进度;

48、根据虚拟训练空间的工作进度推导实训者的下一步动作,并将该下一步动作呈现于虚拟界面所显示的辅助内容。

49、另外,本专利技术实施例还提供了一种汽车实训台的虚拟训练系统,所述汽车实训台的虚拟训练系统包括:

50、实训空间模块,用于基于实训工作室构建实训空间;

51、虚拟训练空间模块,用于根据实训空间定位汽车实训台,并以汽车实训台为中心构建虚拟训练空间;

52、场景模块,用于获取实训者的训练科目,并基于训练科目对虚拟训练空间进行对应的场景变更;

53、虚拟界面模块,用于在虚拟训练空间内,采集操作手部与用户的眼睛之间的相对关系,并基于该相对关系定义虚拟界面的朝向;

54、采集模块,用于定位虚拟训练空间中汽车配件,并采集汽车配件的移动轨迹;

55、显示模块,用于根据汽车配件的移动轨迹定义虚拟训练空间的工作进度,并结合工作进度触发虚拟界面所显示的辅助内容。

56、在本专利技术实施例中,通过本专利技术实施例中的方法,基于实训工作室构建实训空间;根据实训空间定位汽车实训台,并以汽车实训台为中心构建虚拟训练空间;获取实训者的训练科目,并基于训练科目对虚拟训练空间进行对应的场景变更;在虚拟训练空间内,采集操作手部与用户的眼睛之间的相对关系,并基于该相对关系定义虚拟界面的朝向;定位虚拟训练空间中汽车配件,并采集汽车配件的移动轨迹;根据汽车配件的移动轨迹定义虚拟训练空间的工作进度,并结合工作进度触发虚拟界面所显示的辅助内容,此时,基于训练科目对虚拟训练空间进行对应的场景变更,并根据训练科目进行虚拟训练空间的调整,以便于适应实训者在不同训练科目的训练,同时本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种汽车实训台的虚拟训练方法,其特征在于,应用于汽车实训台;

2.根据权利要求1所述的汽车实训台的虚拟训练方法,其特征在于,所述基于实训工作室构建实训空间,包括:

3.根据权利要求2所述的汽车实训台的虚拟训练方法,其特征在于,所述根据实训空间定位汽车实训台,并以汽车实训台为中心构建虚拟训练空间,包括:

4.根据权利要求3所述的汽车实训台的虚拟训练方法,其特征在于,所述获取实训者的训练科目,并基于训练科目对虚拟训练空间进行对应的场景变更,包括:

5.根据权利要求4所述的汽车实训台的虚拟训练方法,其特征在于,所述获取实训者的训练科目,并基于训练科目对虚拟训练空间进行对应的场景变更,还包括:

6.根据权利要求5所述的汽车实训台的虚拟训练方法,其特征在于,所述在虚拟训练空间内,采集操作手部与用户的眼睛之间的相对关系,并基于该相对关系定义虚拟界面的朝向,包括:

7.根据权利要求6所述的汽车实训台的虚拟训练方法,其特征在于,所述在虚拟训练空间内,采集操作手部与用户的眼睛之间的相对关系,并基于该相对关系定义虚拟界面的朝向,还包括:

8.根据权利要求7所述的汽车实训台的虚拟训练方法,其特征在于,所述定位虚拟训练空间中汽车配件,并采集汽车配件的移动轨迹,包括:

9.根据权利要求8所述的汽车实训台的虚拟训练方法,其特征在于,所述根据汽车配件的移动轨迹定义虚拟训练空间的工作进度,并结合工作进度触发虚拟界面所显示的辅助内容,包括:

10.一种汽车实训台的虚拟训练系统,其特征在于,所述汽车实训台的虚拟训练系统应用于如权利要求1-9中任一所述的汽车实训台的虚拟训练方法,所述汽车实训台的虚拟训练系统包括:

...

【技术特征摘要】

1.一种汽车实训台的虚拟训练方法,其特征在于,应用于汽车实训台;

2.根据权利要求1所述的汽车实训台的虚拟训练方法,其特征在于,所述基于实训工作室构建实训空间,包括:

3.根据权利要求2所述的汽车实训台的虚拟训练方法,其特征在于,所述根据实训空间定位汽车实训台,并以汽车实训台为中心构建虚拟训练空间,包括:

4.根据权利要求3所述的汽车实训台的虚拟训练方法,其特征在于,所述获取实训者的训练科目,并基于训练科目对虚拟训练空间进行对应的场景变更,包括:

5.根据权利要求4所述的汽车实训台的虚拟训练方法,其特征在于,所述获取实训者的训练科目,并基于训练科目对虚拟训练空间进行对应的场景变更,还包括:

6.根据权利要求5所述的汽车实训台的虚拟训练方法,其特征在于,所述在虚拟训练空间内,采集操作手部与...

【专利技术属性】
技术研发人员:王道旺彭潇江兴洋谭志荣乡浩瀚曹鹏邓龙泽
申请(专利权)人:广东职业技术学院
类型:发明
国别省市:

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