一种远程教育培训装置制造方法及图纸

本技术涉及远程教育培训技术领域，具体为一种远程教育培训装置，包括计算机，所述计算机的下方设置有底座，所述底座的表面转动连接有放置板，所述放置板的表面与计算机的表面相互接触，所述放置板的表面安装有控制按钮，所述放置板的表面设置有书写机构，所述书写机构的内部包括有书写组件、支撑架和摄像头，所述放置板的内部设置有散热机构，所述散热机构的内部包含有散热组件和散热翅片，所述放置板与底座之间设置有倾斜调节机构，所述倾斜调节机构由倾斜调节部件、插槽和台阶组成。本技术不仅提高了培训装置使用时的便利程度，提高了培训装置使用时计算机的散热效果，而且提高了培训装置使用时教师的舒适程度。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及远程教育培训，具体为一种远程教育培训装置。

技术介绍

1、随着信息技术的不断发展，人们在获取新知识的方式也大不一样了，远程教育作为一种新的教育方式，对教育的发展起到了很大的推动作用，远程教育是指使用电视或互联网等传播媒体进行授课的教学培训模式。

2、教师一般通过计算机进行远程培训，培训时不易书写教育，从而影响了培训装置使用时的便利程度；用于远程教育培训的计算机在工作时会有热量产生，而一般的培训装置仅靠计算机自身进行散热，从而降低了培训装置使用时计算机的散热效果；教师通过计算机进行远程培训时常需低头操作键盘，或记录笔记，舒适程度较低。

技术实现思路

1、本技术的目的在于提供一种远程教育培训装置，以解决上述
技术介绍
中提出培训装置使用时的便利程度低，计算机的散热效果，以及舒适程度较低的问题。

2、为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种远程教育培训装置，包括计算机，所述计算机的下方设置有底座，所述底座的表面转动连接有放置板，所述放置板的表面与计算机的表面相互接触，所述放置板的表本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种远程教育培训装置，包括计算机(1)，其特征在于：所述计算机(1)的下方设置有底座(102)，所述底座(102)的表面转动连接有放置板(101)，所述放置板(101)的表面与计算机(1)的表面相互接触，所述放置板(101)的表面安装有控制按钮(103)，所述放置板(101)的表面设置有书写机构(2)，所述书写机构(2)的内部包括有书写组件(201)、支撑架(202)和摄像头(203)，所述放置板(101)的内部设置有散热机构(3)，所述散热机构(3)的内部包含有散热组件(301)和散热翅片(302)，所述放置板(101)与底座(102)之间设置有倾斜调节机构(4)，所述倾斜调节机构...

【技术特征摘要】

1.一种远程教育培训装置，包括计算机(1)，其特征在于：所述计算机(1)的下方设置有底座(102)，所述底座(102)的表面转动连接有放置板(101)，所述放置板(101)的表面与计算机(1)的表面相互接触，所述放置板(101)的表面安装有控制按钮(103)，所述放置板(101)的表面设置有书写机构(2)，所述书写机构(2)的内部包括有书写组件(201)、支撑架(202)和摄像头(203)，所述放置板(101)的内部设置有散热机构(3)，所述散热机构(3)的内部包含有散热组件(301)和散热翅片(302)，所述放置板(101)与底座(102)之间设置有倾斜调节机构(4)，所述倾斜调节机构(4)由倾斜调节部件(401)、插槽(402)和台阶(403)组成。

2.根据权利要求1所述的一种远程教育培训装置，其特征在于：所述放置板(101)的表面固定有支撑架(202)，所述支撑架(202)的表面安装有摄像头(203)，所述摄像头(203)的下方设置有书写组件(201)。

3.根据权利要求2所述的一种远程教育培训装置，其特征在于：所述书写组件(201)由弹簧夹(2011)、记录笔(2012)和书写板(2013)组成，所述放置板(101)的一侧固定有书写板(2013)，所述书写板(2013)位于计算机(1)的一侧。

4.根据权利要求3所述的一种远程教育培训装置，其特征在于：所述放置板(101)的表面安装有弹簧夹(2011)，所述弹簧夹(2011)的表面与书写板(2013)的表面相互接触，所述弹簧夹(2011)的表面通过卡扣拆卸连接有记录笔(2012)。

5.根据权利要求1所述的一种远程教育培训装置，其特征在于：所述放置...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭鸿增，余波，
申请(专利权)人：厦门蓝英网络科技有限公司，
类型：新型
国别省市：