【技术实现步骤摘要】
本技术涉及管工练习装置领域，具体涉及一种管工下料对口练习装置。
技术介绍
1、由于管道事故现场环境错综复杂，在抢修过程中管工水平的高低、管道下料对口速度的快慢，影响管道抢修的进程和质量。为了提升管工技能水平和下料对口效率，针对管工技能中管道下料对口工序进行训练是非常有必要的。
2、现有管工下料对口练习系统需要采用叉车等设备逐个摆放待连接的管道，练习场地布置效率低。
技术实现思路
1、本技术所要解决的技术问题是如何练习管道下料对口操作。
2、本技术解决上述技术问题的技术方案如下：一种管工下料对口练习装置，包括固定管、移动管和调节装置，所述固定管固定设置，所述移动管安装于所述调节装置上，所述调节装置驱动所述移动管运动。
3、本技术的有益效果是：固定管位置固定，调节装置调整移动管的位置，从而可以精确模拟事故现场管道多种位置，按照实际角度进行下料放样，练习将固定管与移动管连接。固定管和移动管可以设置为任意口径的管材，可完成各种口径管材对口下料练习，转换练习项目方便快捷。管工下料对口练习装置可快速布置练兵场地、模拟多种事故现场管道位置，可以有效提升管工技能水平和下料对口效率。
4、在上述技术方案的基础上，本技术还可以做如下改进。
5、进一步，所述调节装置包括由下至上依次设置的移动机构、转动机构和升降机构，所述移动管安装于所述升降机构上。
6、采用上述进一步方案的有益效果是：调节装置可以使移动管水平移动、转动和升降，移动管
7、进一步，所述移动机构包括滑轨、滑板、移动丝杆和移动螺母，所述滑轨固定设置，所述滑板与所述滑轨滑动连接，所述移动丝杆位置固定且可绕自身轴线转动，所述移动螺母与所述滑板固定连接，并与所述移动丝杆螺纹传动连接，所述转动机构安装于所述滑板上。
8、采用上述进一步方案的有益效果是：移动丝杆与移动螺母螺纹传动，转动移动丝杆可驱动滑板沿滑轨移动。
9、进一步，所述移动机构还包括移动手柄，所述移动手柄与所述移动丝杆一端固定连接。
10、采用上述进一步方案的有益效果是：通过移动手柄操作移动丝杆转动，操作方便、省力。
11、进一步，所述转动机构包括转动蜗杆、转动蜗轮和转动盘，所述转动蜗杆的轴线水平设置，并可转动的安装于所述移动机构上，所述转动蜗轮的轴线竖直设置，其下端可转动的安装于所述移动机构上，所述转动蜗杆与所述转动蜗轮啮合传动，所述转动蜗轮的上端与所述转动盘固定连接，所述升降机构安装于所述转动盘上。
12、采用上述进一步方案的有益效果是：转动所述转动蜗杆，转动蜗杆驱动转动蜗轮转动，从而带动转动盘绕竖直轴线转动。
13、进一步，所述转动机构还包括转动手柄、转动延长杆和转动支撑轴，所述转动延长杆与所述转动蜗杆同轴设置并固定连接，所述转动手柄与所述转动延长杆固定连接，所述转动支撑轴与所述转动蜗轮同轴设置，所述转动蜗轮上端与所述转动盘通过所述转动支撑轴固定连接。
14、采用上述进一步方案的有益效果是：通过转动手柄，可带动所述转动延长杆和所述转动蜗杆转动，设置转动延长杆可将转动手柄布置到便于操作的位置。转动支撑轴支撑转动盘，增加支撑结构强度。
15、进一步，管工下料对口练习装置还包括多个导向轮，所述导向轮可转动的安装于所述移动机构上，并与所述转动机构抵接，多个所述导向轮沿所述转动机构的转动中心的周向均匀分布。
16、采用上述进一步方案的有益效果是：多个导向轮对转动机构起到辅助支撑作用，使得转动机构转动过程平稳。
17、进一步，所述升降机构包括升降蜗杆、升降蜗轮和升降丝杆，所述升降蜗杆的轴线水平设置，并可转动的安装于所述转动机构上，所述升降蜗轮的轴线竖直设置，并可转动的安装于所述转动机构上，所述升降蜗杆和所述升降蜗轮啮合传动，所述升降丝杆竖直设置，所述升降丝杆的下端与所述升降蜗轮螺纹传动，其上端与所述移动管固定连接。
18、采用上述进一步方案的有益效果是：转动升降蜗杆，从而可带动升降蜗轮转动，升降蜗轮与升降丝杆螺纹传动，且升降丝杆与移动管相对位置固定，从而升降丝杆只相对于升降蜗轮上下移动，并带动移动管上下移动。
19、进一步，所述升降机构为多个，多个所述升降机构分为两组，分别设置于所述移动管的两侧。
20、采用上述进一步方案的有益效果是：多个升降机构对移动管的支撑稳定，且可以通过多个升降机构分别调整移动管不同位置的高度。
21、进一步，管工下料对口练习装置还包括操作平台，所述固定管和所述调节装置均固定于所述操作平台上。
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1.一种管工下料对口练习装置，其特征在于，包括固定管(1)、移动管(2)和调节装置，所述固定管(1)固定设置，所述移动管(2)安装于所述调节装置上，所述调节装置驱动所述移动管(2)运动。
2.根据权利要求1所述的一种管工下料对口练习装置，其特征在于，所述调节装置包括由下至上依次设置的移动机构(3)、转动机构(4)和升降机构(5)，所述移动管(2)安装于所述升降机构(5)上。
3.根据权利要求2所述的一种管工下料对口练习装置，其特征在于，所述移动机构(3)包括滑轨(31)、滑板(32)、移动丝杆(33)和移动螺母(34)，所述滑轨(31)固定设置，所述滑板(32)与所述滑轨(31)滑动连接，所述移动丝杆(33)位置固定且可绕自身轴线转动，所述移动螺母(34)与所述滑板(32)固定连接，并与所述移动丝杆(33)螺纹传动连接，所述转动机构(4)安装于所述滑板(32)上。
4.根据权利要求3所述的一种管工下料对口练习装置，其特征在于，所述移动机构(3)还包括移动手柄(35)，所述移动手柄(35)与所述移动丝杆(33)一端固定连接。
5.根据
6.根据权利要求5所述的一种管工下料对口练习装置，其特征在于，所述转动机构(4)还包括转动手柄(42)、转动延长杆(43)和转动支撑轴(44)，所述转动延长杆(43)与所述转动蜗杆同轴设置并固定连接，所述转动手柄(42)与所述转动延长杆(43)固定连接，所述转动支撑轴(44)与所述转动蜗轮同轴设置，所述转动蜗轮上端与所述转动盘(41)通过所述转动支撑轴(44)固定连接。
7.根据权利要求2所述的一种管工下料对口练习装置，其特征在于，还包括多个导向轮(6)，所述导向轮(6)可转动的安装于所述移动机构(3)上，并与所述转动机构(4)抵接，多个所述导向轮(6)沿所述转动机构(4)的转动中心的周向均匀分布。
8.根据权利要求2所述的一种管工下料对口练习装置，其特征在于，所述升降机构(5)包括升降蜗杆、升降蜗轮和升降丝杆(51)，所述升降蜗杆的轴线水平设置，并可转动的安装于所述转动机构(4)上，所述升降蜗轮的轴线竖直设置，并可转动的安装于所述转动机构(4)上，所述升降蜗杆和所述升降蜗轮啮合传动，所述升降丝杆(51)竖直设置，所述升降丝杆(51)的下端与所述升降蜗轮螺纹传动，其上端与所述移动管(2)固定连接。
9.根据权利要求8所述的一种管工下料对口练习装置，其特征在于，所述升降机构(5)为多个，多个所述升降机构(5)分为两组，分别设置于所述移动管(2)的两侧。
10.根据权利要求1-9任一项所述的一种管工下料对口练习装置，其特征在于，还包括操作平台(7)，所述固定管(1)和所述调节装置均固定于所述操作平台(7)上。
...【技术特征摘要】
1.一种管工下料对口练习装置，其特征在于，包括固定管(1)、移动管(2)和调节装置，所述固定管(1)固定设置，所述移动管(2)安装于所述调节装置上，所述调节装置驱动所述移动管(2)运动。
2.根据权利要求1所述的一种管工下料对口练习装置，其特征在于，所述调节装置包括由下至上依次设置的移动机构(3)、转动机构(4)和升降机构(5)，所述移动管(2)安装于所述升降机构(5)上。
3.根据权利要求2所述的一种管工下料对口练习装置，其特征在于，所述移动机构(3)包括滑轨(31)、滑板(32)、移动丝杆(33)和移动螺母(34)，所述滑轨(31)固定设置，所述滑板(32)与所述滑轨(31)滑动连接，所述移动丝杆(33)位置固定且可绕自身轴线转动，所述移动螺母(34)与所述滑板(32)固定连接，并与所述移动丝杆(33)螺纹传动连接，所述转动机构(4)安装于所述滑板(32)上。
4.根据权利要求3所述的一种管工下料对口练习装置，其特征在于，所述移动机构(3)还包括移动手柄(35)，所述移动手柄(35)与所述移动丝杆(33)一端固定连接。
5.根据权利要求2所述的一种管工下料对口练习装置，其特征在于，所述转动机构(4)包括转动蜗杆、转动蜗轮和转动盘(41)，所述转动蜗杆的轴线水平设置，并可转动的安装于所述移动机构(3)上，所述转动蜗轮的轴线竖直设置，其下端可转动的安装于所述移动机构(3)上，所述转动蜗杆与所述转动蜗轮啮合传动，所述转动蜗轮的上端与所述转动盘(41)固定连接，所述升降机构(5)安装于所述转动盘(41)上。
...【专利技术属性】
技术研发人员：李严，苏天波，常旭东，闫磊，
申请(专利权)人：国家石油天然气管网集团有限公司，
类型：新型
国别省市：
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