一种新能源汽车动力电池教学用演示板制造技术

技术编号:40979619 阅读:3 留言:0更新日期:2024-04-18 21:26
本技术公开了一种新能源汽车动力电池教学用演示板,包括移动组件,移动组件的顶部设置有高低调节组件,高低调节组件上设置有演示组件,演示组件上设置有夹持组件。本技术通过移动组件、高低调节组件、演示组件、夹持组件和辅助展示组件的相互配合,实现了一种新能源汽车动力电池教学用演示板,使得整个演示板方便移动,方便使用调节使用位置,使得演示板可以进行高度的调节,这样可以很好的满足不同身高人群的使用,也可以起到很好的演示效果,并且,还使得演示板可以夹持演示资料,将演示资料夹持到演示板主体上,进行对比教学,最后,再结合可移动的演示显示屏,在不影响演示板主体上使用面积的同时,提升了教学效果。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及新能源汽车电池教学,具体为一种新能源汽车动力电池教学用演示板


技术介绍

1、新能源车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源(或使用常规的车用燃料、采用新型车载动力装置),综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技术,形成的技术原理先进、具有新技术、新结构的汽车,新能源汽车比较核心的技术就是电池,在进行新能源汽车动力电池教学的过程中需结合演示板进行,现有技术中的新能源汽车动力电池教学演示板功能单一,不具备方便移动,高度调节,夹持教学资料和配合视频演示的功能,使用局限,不能很好的进行教学工作。


技术实现思路

1、本技术的目的在于提供一种新能源汽车动力电池教学用演示板,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。

2、为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种新能源汽车动力电池教学用演示板,包括移动组件,所述移动组件的顶部设置有高低调节组件,所述高低调节组件上设置有演示组件,所述演示组件上设置有夹持组件,所述夹持组件用以夹持演示资料,所述演示组件上设置有辅助展示组件,所述辅助展示组件用以提升演示教学效果。

3、可选的,所述移动组件包括:

4、底板,用以形成底台,针对结构进行支撑和安装;

5、万向轮,固定安装在所述底板的底部。

6、可选的,所述高低调节组件包括:

7、固定框,固定连接在所述底板的顶部,所述固定框上活动连接有移动框;

8、调节伸缩杆,设置在所述移动框的内部,且所述调节伸缩杆的两端均固定连接有侧板;</p>

9、插杆,固定连接在所述侧板上,所述插杆与移动框之间活动连接;

10、调节弹簧,套设在所述调节伸缩杆的表面;

11、插槽,开设在所述固定框的内壁上,所述插杆与插槽之间配合使用。

12、可选的,所述演示组件包括:

13、演示板主体,固定连接在所述移动框的顶部;

14、置物板,固定连接在所述演示板主体上。

15、可选的,所述夹持组件包括:

16、固定板,固定连接在所述演示板主体上;

17、夹持伸缩杆,固定连接在所述固定板上,且所述夹持伸缩杆远离固定板的一端固定连接有夹持板;

18、软垫,固定连接在所述夹持板上,所述软垫远离夹持板的一侧与演示板主体相互接触;

19、夹持弹簧,套设在所述夹持伸缩杆的表面,所述夹持弹簧的一端与固定板固定连接,所述夹持弹簧的另一端与夹持板固定连接。

20、可选的,所述软垫具体为橡胶垫。

21、可选的,所述辅助展示组件包括:

22、横条,固定连接在所述演示板主体的顶部,所述横条前侧的凹槽内固定连接有轨道;

23、滑块,滑动连接在所述轨道的表面;

24、定位块,滑动连接在所述滑块上,且所述定位块上固定连接有竖板,所述竖板上固定安装有演示显示屏;

25、定位销,设置在所述滑块的顶部,且所述定位销的底端活动插接在定位块上。

26、与现有技术相比,本技术的有益效果如下:

27、本技术通过移动组件、高低调节组件、演示组件、夹持组件和辅助展示组件的相互配合,实现了一种新能源汽车动力电池教学用演示板,使得整个演示板方便移动,方便使用调节使用位置,使得演示板可以进行高度的调节,这样可以很好的满足不同身高人群的使用,也可以起到很好的演示效果,并且,还使得演示板可以夹持演示资料,将演示资料夹持到演示板主体上,进行对比教学,最后,再结合可移动的演示显示屏,在不影响演示板主体上使用面积的同时,提升了教学效果。

本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种新能源汽车动力电池教学用演示板,包括移动组件(1),其特征在于:所述移动组件(1)的顶部设置有高低调节组件(2),所述高低调节组件(2)上设置有演示组件(3),所述演示组件(3)上设置有夹持组件(4),所述夹持组件(4)用以夹持演示资料,所述演示组件(3)上设置有辅助展示组件(5),所述辅助展示组件(5)用以提升演示教学效果。

2.根据权利要求1所述的一种新能源汽车动力电池教学用演示板,其特征在于,所述移动组件(1)包括:

3.根据权利要求2所述的一种新能源汽车动力电池教学用演示板,其特征在于,所述高低调节组件(2)包括:

4.根据权利要求3所述的一种新能源汽车动力电池教学用演示板,其特征在于,所述演示组件(3)包括:

5.根据权利要求4所述的一种新能源汽车动力电池教学用演示板,其特征在于,所述夹持组件(4)包括:

6.根据权利要求5所述的一种新能源汽车动力电池教学用演示板,其特征在于:所述软垫(404)具体为橡胶垫。

7.根据权利要求6所述的一种新能源汽车动力电池教学用演示板,其特征在于,所述辅助展示组件(5)包括:

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【技术特征摘要】

1.一种新能源汽车动力电池教学用演示板,包括移动组件(1),其特征在于:所述移动组件(1)的顶部设置有高低调节组件(2),所述高低调节组件(2)上设置有演示组件(3),所述演示组件(3)上设置有夹持组件(4),所述夹持组件(4)用以夹持演示资料,所述演示组件(3)上设置有辅助展示组件(5),所述辅助展示组件(5)用以提升演示教学效果。

2.根据权利要求1所述的一种新能源汽车动力电池教学用演示板,其特征在于,所述移动组件(1)包括:

3.根据权利要求2所述的一种新能源汽车动力电池...

【专利技术属性】
技术研发人员:昂金虎刘育祥王立平
申请(专利权)人:江西康诚德教育科技有限公司
类型:新型
国别省市:

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