【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及基于2d预训练模型的3d小样本连续学习方法,属于3d小样本连续学习领域。
技术介绍
1、近年来,3d领域的合成创作以及现实世界的3d重建推动了3d领域的蓬勃发展。领域的发展导致的3d点云数据规模的扩大自然地将新类别引入3d领域。然而,这些新兴类别通常包含有限数量的实例,如何在保留旧知识的同时从有限的新样本中学到对应知识,对现有的3d模型构成了严峻的挑战。因此,在实际应用中,3d少样本类增量学习(fscil)变得日益重要。
2、先前在2d小样本和零样本任务中的工作表明,预训练模型(ptm)在增量学习场景中表现出色,通常优于非基于ptm的方法。这种优越的性能在很大程度上归功于ptm获得的先验知识,这增强了下游任务的泛化能力。但因为3d fscil任务的特殊性,仍然存在两个关键挑战。首先,ptm的设计是为了捕捉详细的视觉特征,如颜色和纹理。然而,点云数据作为离散点的集合,缺乏表示这些复杂视觉细节的信息。这种差异可能导致不准确的特征提取,从而对分类性能产生不利影响;其次,视觉语言预训练模型v-l ptm的使用放大了噪声
...【技术保护点】
1.一种基于2D预训练模型的3D小样本连续学习方法,其特征在于包括,
2.根据权利要求1所述的基于2D预训练模型的3D小样本连续学习方法,其特征在于,预训练得到主成分的方法为:
3.根据权利要求2所述的基于2D预训练模型的3D小样本连续学习方法,其特征在于,
4.根据权利要求3所述的基于2D预训练模型的3D小样本连续学习方法,其特征在于,
5.根据权利要求4所述的基于2D预训练模型的3D小样本连续学习方法,其特征在于,
6.根据权利要求5所述的基于2D预训练模型的3D小样本连续学习方法,其特征在于,
< ...【技术特征摘要】
1.一种基于2d预训练模型的3d小样本连续学习方法,其特征在于包括,
2.根据权利要求1所述的基于2d预训练模型的3d小样本连续学习方法,其特征在于,预训练得到主成分的方法为:
3.根据权利要求2所述的基于2d预训练模型的3d小样本连续学习方法,其特征在于,
4.根据权利要求3所述的基于2d预训练模型的3d小样本连续学习方法,其特征在于,
5.根据权利要求4所述的基于2d预训练模型的3d小样本连续学习方法,其特征在于,
6....
【专利技术属性】
技术研发人员:杨光磊,徐琬,黄天毓,左旺孟,
申请(专利权)人:哈尔滨工业大学,
类型:发明
国别省市:
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。