一种通用教学仪器防震运输箱装置制造方法及图纸

技术编号:40737984 阅读:3 留言:0更新日期:2024-03-25 19:59
本技术教学仪器运输设备领域,公开了一种通用教学仪器防震运输箱装置,包括底板和运输箱体,所述底板的顶端前后两侧均固定连接有安装座,所述安装座的内部固定连接有滑杆,所述滑杆的外部套设有弹簧,所述滑杆的外部滑动连接有两个滑块,所述滑块的顶端铰接有支撑杆,所述支撑杆的顶端与运输箱体的底端相铰接,所述底板的内底壁设置有第二安装槽,所述第二安装槽的内左壁固定连接有传动杆,所述传动杆的外部固定连接有两个第一锥齿轮。本技术中,通过增设第一安装槽、第二安装槽、夹持板等结构之间的相互配合使用,从而可以将尺寸不同大小的教学仪器进行夹持固定,保证教学仪器运输时的稳定性,提高教学仪器的使用寿命。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学仪器运输设备领域,尤其涉及一种通用教学仪器防震运输箱装置


技术介绍

1、教学仪器多种多样,教学仪器可分为实验和实训两大类,并主要应用于理工类各专业,教学仪器一般包括噪声测定仪,仪器主要用来测定环境噪声、做噪声工程、品质控制以及健康防治等;蒸发器,该仪器用于测定大气中一定时间间隔内水的蒸发量的仪器等;一般情况下,一所学校会大批量需求不同种类的教学仪器,这就需要每个厂家将该不同种类的教学仪器进行标准化打包,之后进行运输,通常是通过运输箱进行运输,然而现有的防震运输箱多使用海绵进行被动防护,通常采用木板组装成箱体固定,不便于对教学仪器进行固定和取放,使得在运输过程中对教学仪器造成损伤,因此本领域技术人员提出一种通用教学仪器防震运输箱装置来解决上述问题。


技术实现思路

1、本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种通用教学仪器防震运输箱装置。

2、为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种通用教学仪器防震运输箱装置,包括底板和运输箱体,所述底板的顶端前后两侧均固定连接有安装座,所述安装座的内部固定连接有滑杆,所述滑杆的外部套设有弹簧,所述滑杆的外部滑动连接有两个滑块,所述滑块的顶端铰接有支撑杆,所述支撑杆的顶端与运输箱体的底端相铰接,所述底板的内底壁设置有第二安装槽,所述第二安装槽的内左壁固定连接有传动杆,所述传动杆的外部固定连接有两个第一锥齿轮,所述运输箱体的内部左右两侧均设置有第一安装槽,所述第一安装槽的内部转动连接有螺纹杆,所述螺纹杆的外部螺纹连接有两个螺纹块,所述螺纹块的外部铰接有转动柱,所述转动柱的另一端铰接有夹板,所述螺纹杆的底端固定连接有第二锥齿轮。

3、作为上述技术方案的进一步描述:

4、两个所述第一锥齿轮的外侧分别与相对应位置的第二锥齿轮的外侧啮合连接。

5、作为上述技术方案的进一步描述:

6、所述螺纹杆的外部上下两侧螺纹为对称设置,所述螺纹杆的顶端通过轴承活动连接在第一安装槽的内顶壁上。

7、作为上述技术方案的进一步描述:

8、所述传动杆的右端贯穿第二安装槽的内壁且固定连接有转盘。

9、作为上述技术方案的进一步描述:

10、所述底板的顶端四角处均固定连接有伸缩柱,所述伸缩柱的顶端与运输箱体的底端相连,所述运输箱体的顶端一侧通过合页连接有箱盖。

11、作为上述技术方案的进一步描述:

12、所述弹簧分别与相对应位置的滑块的外侧固定连接。

13、作为上述技术方案的进一步描述:

14、所述底板的底端四角处均固定连接有万向轮,所述底板的右端固定连接有推把。

15、作为上述技术方案的进一步描述:

16、本技术具有如下有益效果:

17、1、本技术中,通过增设第一安装槽、螺纹杆、第二安装槽、夹持板等结构之间的相互配合使用,从而可以将尺寸不同大小的教学仪器进行夹持固定,保证教学仪器运输时的稳定性,提高教学仪器的使用寿命。

18、2、本技术中,通过增设支撑杆、弹簧、滑杆等结构之间的相互配合使用,从而减少教学仪器在运输过程中减少晃动对教学仪器造成的损伤,从而提高了教学仪器的使用寿命。

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【技术保护点】

1.一种通用教学仪器防震运输箱装置,包括底板(1)和运输箱体(3),其特征在于:所述底板(1)的顶端前后两侧均固定连接有安装座(20),所述安装座(20)的内部固定连接有滑杆(12),所述滑杆(12)的外部套设有弹簧(9),所述滑杆(12)的外部滑动连接有两个滑块(10),所述滑块(10)的顶端铰接有支撑杆(11),所述支撑杆(11)的顶端与运输箱体(3)的底端相铰接,所述底板(1)的内底壁设置有第二安装槽(19),所述第二安装槽(19)的内左壁固定连接有传动杆(16),所述传动杆(16)的外部固定连接有两个第一锥齿轮(17),所述运输箱体(3)的内部左右两侧均设置有第一安装槽(4),所述第一安装槽(4)的内部转动连接有螺纹杆(15),所述螺纹杆(15)的外部螺纹连接有两个螺纹块(14),所述螺纹块(14)的外部铰接有转动柱(13),所述转动柱(13)的另一端铰接有夹板(5),所述螺纹杆(15)的底端固定连接有第二锥齿轮(18)。

2.根据权利要求1所述的一种通用教学仪器防震运输箱装置,其特征在于:两个所述第一锥齿轮(17)的外侧分别与相对应位置的第二锥齿轮(18)的外侧啮合连接。

3.根据权利要求1所述的一种通用教学仪器防震运输箱装置,其特征在于:所述螺纹杆(15)的外部上下两侧螺纹为对称设置,所述螺纹杆(15)的顶端通过轴承活动连接在第一安装槽(4)的内顶壁上。

4.根据权利要求1所述的一种通用教学仪器防震运输箱装置,其特征在于:所述传动杆(16)的右端贯穿第二安装槽(19)的内壁且固定连接有转盘。

5.根据权利要求1所述的一种通用教学仪器防震运输箱装置,其特征在于:所述底板(1)的顶端四角处均固定连接有伸缩柱(2),所述伸缩柱(2)的顶端与运输箱体(3)的底端相连,所述运输箱体(3)的顶端一侧通过合页连接有箱盖(6)。

6.根据权利要求1所述的一种通用教学仪器防震运输箱装置,其特征在于:所述弹簧(9)分别与相对应位置的滑块(10)的外侧固定连接。

7.根据权利要求1所述的一种通用教学仪器防震运输箱装置,其特征在于:所述底板(1)的底端四角处均固定连接有万向轮(8),所述底板(1)的右端固定连接有推把(7)。

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【技术特征摘要】

1.一种通用教学仪器防震运输箱装置,包括底板(1)和运输箱体(3),其特征在于:所述底板(1)的顶端前后两侧均固定连接有安装座(20),所述安装座(20)的内部固定连接有滑杆(12),所述滑杆(12)的外部套设有弹簧(9),所述滑杆(12)的外部滑动连接有两个滑块(10),所述滑块(10)的顶端铰接有支撑杆(11),所述支撑杆(11)的顶端与运输箱体(3)的底端相铰接,所述底板(1)的内底壁设置有第二安装槽(19),所述第二安装槽(19)的内左壁固定连接有传动杆(16),所述传动杆(16)的外部固定连接有两个第一锥齿轮(17),所述运输箱体(3)的内部左右两侧均设置有第一安装槽(4),所述第一安装槽(4)的内部转动连接有螺纹杆(15),所述螺纹杆(15)的外部螺纹连接有两个螺纹块(14),所述螺纹块(14)的外部铰接有转动柱(13),所述转动柱(13)的另一端铰接有夹板(5),所述螺纹杆(15)的底端固定连接有第二锥齿轮(18)。

2.根据权利要求1所述的一种通用教学仪器防震运输箱装置,其特征在于:两个所述第一锥齿轮(17)的外侧分...

【专利技术属性】
技术研发人员:穆秀芹吴洪柱潘聪
申请(专利权)人:滨州市第一中学
类型:新型
国别省市:

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