一种宣传学习用多方位展示装置制造方法及图纸

技术编号:40680124 阅读:4 留言:0更新日期:2024-03-18 20:05
本技术公开了一种宣传学习用多方位展示装置,涉及展示设备技术领域。包括底座,底座的上方设置有展示区,底座的上端固定连接有支撑柱,支撑柱的内部固定安装有电缸,支撑柱的上端滑动连接有活动杆,活动杆的顶部固定连接有顶棚,展示区的内部固定安装有驱动电机,驱动电机的输出端设置有传动带,展示区的侧面转动连接有基板,基板,基板的两侧设置有传动杆;通过设置横截面为三角形的展示区,形成三个宣传展示窗口,扩展展示方向,同时展示区三个表面上的显示屏均可在基板的作用下翻起,配合防雨布和顶棚对缝隙进行填充,从而构成一整片挡雨结构,在雨天可供路人避雨,提高了宣传展示装置的功能性。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及展示设备,具体为一种宣传学习用多方位展示装置


技术介绍

1、现有技术中,宣传栏作为宣传学习用设备常备设置在道旁,这种宣传栏展示方向单一,过往行人从不同角度观察时容易出现反光等情况展示效果不足,同时作为宣传栏作为道路设施使用功能相对单一,道旁空间利用率低。


技术实现思路

1、本技术提供了一种宣传学习用多方位展示装置,以解决
技术介绍
中的问题。

2、为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种宣传学习用多方位展示装置,包括底座,所述底座的上方设置有展示区;

3、所述底座的上端固定连接有支撑柱,所述支撑柱的内部固定安装有电缸,所述支撑柱的上端滑动连接有活动杆,所述活动杆的顶部固定连接有顶棚;

4、所述展示区的内部固定安装有驱动电机,所述驱动电机的输出端设置有传动带,所述展示区的侧面转动连接有基板,=所述基板的两侧设置有传动杆,所述基板的中间转动连接有显示屏,所述基板的两侧滑动连接有滑板,所述滑板的背面设置有线性模块,所述滑板的侧面固定连接有防雨布。

5、进一步的,所述支撑柱贯穿展示区设置,所述顶棚设置在展示区上方,所述顶棚的横截面大于展示区横截面。

6、进一步的,所述展示区横截面为等边三角形,所述展示区的三个侧面上均设置有基板。

7、进一步的,所述基板与展示区的连接轴设置在基板顶部,所述驱动电机通过传动带与连接轴传动连接,所述传动杆的一端与连接轴传动连接。

8、进一步的,所述显示屏与基板的转动轴设置在显示屏的中部,所述传动杆的另一端与转动轴传动连接。

9、进一步的,所述防雨布呈扇形,所述防雨布的两个平直边分别与两个基板相邻侧的滑板固定连接。

10、与现有技术相比,本技术提供了一种宣传学习用多方位展示装置,具备以下有益效果:

11、该宣传学习用多方位展示装置,通过设置横截面为三角形的展示区,形成三个宣传展示窗口,扩展展示方向,同时展示区三个表面上的显示屏均可在基板的作用下翻起,配合防雨布和顶棚对缝隙进行填充,从而构成一整片挡雨结构,在雨天可供路人避雨,提高了宣传展示装置的功能性。

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【技术保护点】

1.一种宣传学习用多方位展示装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的上方设置有展示区(2);

2.根据权利要求1所述的一种宣传学习用多方位展示装置,其特征在于:所述支撑柱(11)贯穿展示区(2)设置,所述顶棚(14)设置在展示区(2)上方,所述顶棚(14)的横截面大于展示区(2)横截面。

3.根据权利要求1所述的一种宣传学习用多方位展示装置,其特征在于:所述展示区(2)横截面为等边三角形,所述展示区(2)的三个侧面上均设置有基板(23)。

4.根据权利要求1所述的一种宣传学习用多方位展示装置,其特征在于:所述基板(23)与展示区(2)的连接轴(101)设置在基板(23)顶部,所述驱动电机(21)通过传动带(22)与连接轴(101)传动连接,所述传动杆(24)的一端与连接轴(101)传动连接。

5.根据权利要求1所述的一种宣传学习用多方位展示装置,其特征在于:所述显示屏(25)与基板(23)的转动轴(102)设置在显示屏(25)的中部,所述传动杆(24)的另一端与转动轴(102)传动连接。

6.根据权利要求1所述的一种宣传学习用多方位展示装置,其特征在于:所述防雨布(28)呈扇形,所述防雨布(28)的两个平直边分别与两个基板(23)相邻侧的滑板(26)固定连接。

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【技术特征摘要】

1.一种宣传学习用多方位展示装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的上方设置有展示区(2);

2.根据权利要求1所述的一种宣传学习用多方位展示装置,其特征在于:所述支撑柱(11)贯穿展示区(2)设置,所述顶棚(14)设置在展示区(2)上方,所述顶棚(14)的横截面大于展示区(2)横截面。

3.根据权利要求1所述的一种宣传学习用多方位展示装置,其特征在于:所述展示区(2)横截面为等边三角形,所述展示区(2)的三个侧面上均设置有基板(23)。

4.根据权利要求1所述的一种宣传学习用多方位展示装置,其特征在于:所述基板(23)与...

【专利技术属性】
技术研发人员:杨建龙周敏
申请(专利权)人:浙江晓扬科技有限公司
类型:新型
国别省市:

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