System.ArgumentOutOfRangeException: 索引和长度必须引用该字符串内的位置。 参数名: length 在 System.String.Substring(Int32 startIndex, Int32 length) 在 zhuanliShow.Bind() 一种基于智慧校园的智慧班牌系统技术方案_技高网

一种基于智慧校园的智慧班牌系统技术方案

技术编号:40608789 阅读:3 留言:0更新日期:2024-03-12 22:16
本发明专利技术涉及应用于智慧班牌系统技术领域的一种基于智慧校园的智慧班牌系统,包括班牌系统服务器,班牌系统服务器网络连接有教务系统、管理员端、服务连接端和班牌班级端,服务连接端的连接端连接有信息留言模块,信息留言模块的连接端连接有语音文字转化模块,班牌班级端网络连接有班牌设备、投影设备、音响设备和监控设备,采用上述结构,实现通过将教室中原有的投影设备、音响设备和监控设备与班牌设备进行结合,进而实现对学生进行信息投影和信息播报,有效提高学生接收信息的能力,有效提高信息传递的准确性,有利于智能校园的拓展与完善。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及的一种班牌系统,特别是涉及应用于智慧班牌系统的一种基于智慧校园的智慧班牌系统


技术介绍

1、随着智能数字化智慧校园的发展,不断引出各种多功能电子设备,智慧校园电子班牌的出现,给智慧校园创建了一个良好的平台,现已成为校园信息化建设发展衡量的标准之一,智慧校园电子班牌,坐落于班级的门口,适合于各类型学校的场景应用,班级学校日常内容更新可由班级自行管理,也可由学校统一管理。电子班牌具有最基本的作用:显示班级名称、班徽、时间、校园名称日常动态等信息。

2、中国专利cn202211699457.7说明书公开了《一种智能电子班牌教学应用系统》,该专利中有通过写入模块b进行课程表的填写和更改,并且能添加教师留言等,在进行修改、填写和留言时需要教师权限进行更改,防止学生进行私自修改。

3、由于中小学生原则上不得将个人手机带入校园,确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂,因此上述对于班牌系统中留言功能是可以解决该种问题的,但是上述留言功能较为浅显,且只有教师留言的功能,留言功能并不完善,在现今对于教学的多媒体化,教室内大多配备了各种多媒体设备,如投影仪、音响以及监控摄像头,这些多媒体设备如果与流行的班牌系统进行结合,能更好的提升智慧校园发展。


技术实现思路

1、针对上述现有技术,本专利技术要解决的技术问题是现有班牌系统中留言功能较为浅显,缺乏与现有教室内多媒体设备的联动,无法满足现有技术中智能校园的需求。

>2、为解决上述问题,本专利技术提供了一种基于智慧校园的智慧班牌系统,包括班牌系统服务器,班牌系统服务器网络连接有教务系统、管理员端、服务连接端和班牌班级端,服务连接端的连接端连接有信息留言模块,信息留言模块的连接端连接有语音文字转化模块,班牌班级端网络连接有班牌设备、投影设备、音响设备和监控设备;班牌班级端的连接端连接有班级管理模块和学生功能模块,班级管理模块的连接端连接有学生座位信息模块,班牌班级端包括座位网格化模块和留言服务模块,座位网格化模块的输入端与监控设备和学生座位信息模块连接,留言服务模块的输出端与投影设备和音响设备连接,学生功能模块的连接端连接有学生到勤信息单元和学生回信确认单元。

3、在上述基于智慧校园的智慧班牌系统中,通过将教室中原有的投影设备、音响设备和监控设备与班牌设备进行结合,实现对学生进行信息投影和信息播报,有效提高学生接收信息的能力,有利于智能校园的拓展与完善。

4、作为本申请的进一步改进,服务连接端包括教师端和家长端,信息留言模块用于为教师和家长提供向学生传递留言信息的服务,语音文字转化模块用于将语音信息与文字信息相互转换。

5、作为本申请的再进一步改进,班级管理模块用于班牌班级端的设置和管理、以及利用学生座位信息模块将学生在教室内的座位信息进行上传,座位网格化模块用于将上传的学生座位信息进行网格化处理,并根据监控设备采集的室内图像进行网格配对,判断目标学生是否到位,留言服务模块用于为学生提供留言信息服务。

6、作为本申请的更进一步改进,留言服务模块的输出端还连接有留言私密模块,留言私密模块用于教师和家长对目标学生发送私密留言信息。

7、作为本申请的又一种改进,班牌班级端还网络连接有私密播放模块,私密播放模块用于将转化为语音信息的私密留言内容播放发送。

8、作为本申请的又一种改进的补充,私密播放模块固定安装于班牌设备的底部一端,私密播放模块的后端固定连接有发声器,实现将私密播放模块与班牌设备结合,便于学生的操作。

9、作为本申请的再一种改进,发声器的左右两端均固定连接有吸音棉块,两个吸音棉块之间固定连接有发音管袋,发音管袋的前端与私密播放模块的前端表面固定连接,中控的发音管袋提供声音传输通道,并配合吸音棉块防止声音外泄,有效提高隐私效果。

10、作为本申请的再一种改进的补充,发音管袋的左右两端均固定连接有肋骨片,且肋骨片的外表面与吸音棉块固定粘接,利用肋骨片为发音管袋提供支撑,有效保证发音管袋的稳定性。

11、作为本申请的再一种改进的补充,肋骨片呈弧形弯曲设置,肋骨片由弹簧钢材料制成,在肋骨片的弯曲度增大时,发音管袋内部空间扩展,发音管袋的前端会因气压而发生内凹,内凹的空间刚好对应耳朵,便于学生听取私密留言内容。

12、作为本申请的再一种改进的补充,两个肋骨片的顶端和底端均活动连接有磁铁块,私密播放模块的顶部和底部均固定连接有电磁铁条,电磁铁条与磁铁块磁力相斥设置,通过电磁铁条与磁铁块之间的相斥磁力,从而调节肋骨片的弯曲程度,从而实现发音管袋形状的调节。

13、综上所述,本专利技术通过将教室中原有的投影设备、音响设备和监控设备与班牌设备进行结合,实现音响设备和投影设备对学生进行信息投影和信息播报,有效提高学生接收信息的能力,座位网格化模块使用监控设备对课上学生进行座位网格化确认,准确判断信息目标学生是否在教室内,有效提高信息传递的准确性,有利于智能校园的拓展与完善。

本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种基于智慧校园的智慧班牌系统,其特征在于:包括班牌系统服务器,所述班牌系统服务器网络连接有教务系统、管理员端、服务连接端和班牌班级端,所述服务连接端的连接端连接有信息留言模块,所述信息留言模块的连接端连接有语音文字转化模块,所述班牌班级端网络连接有班牌设备(1)、投影设备(2)、音响设备(3)和监控设备(4);

2.根据权利要求1所述的一种基于智慧校园的智慧班牌系统,其特征在于:所述服务连接端包括教师端和家长端,所述信息留言模块用于为教师和家长提供向学生传递留言信息的服务,语音文字转化模块用于将语音信息与文字信息相互转换。

3.根据权利要求1所述的一种基于智慧校园的智慧班牌系统,其特征在于:所述班级管理模块用于班牌班级端的设置和管理、以及利用学生座位信息模块将学生在教室内的座位信息进行上传,所述座位网格化模块用于将上传的学生座位信息进行网格化处理,并根据监控设备(3)采集的室内图像进行网格配对,判断目标学生是否到位,所述留言服务模块用于为学生提供留言信息服务。

4.根据权利要求1所述的一种基于智慧校园的智慧班牌系统,其特征在于:所述留言服务模块的输出端还连接有留言私密模块(5),所述留言私密模块(5)用于教师和家长对目标学生发送私密留言信息。

5.根据权利要求4所述的一种基于智慧校园的智慧班牌系统,其特征在于:所述班牌班级端还网络连接有私密播放模块(5),所述私密播放模块(5)用于将转化为语音信息的私密留言内容播放发送。

6.根据权利要求5所述的一种基于智慧校园的智慧班牌系统,其特征在于:所述私密播放模块(5)固定安装于班牌设备(1)的底部一端,所述私密播放模块(5)的后端固定连接有发声器(501)。

7.根据权利要求6所述的一种基于智慧校园的智慧班牌系统,其特征在于:所述发声器(501)的左右两端均固定连接有吸音棉块(502),两个所述吸音棉块(502)之间固定连接有发音管袋(503),所述发音管袋(503)的前端与私密播放模块(5)的前端表面固定连接。

8.根据权利要求7所述的一种基于智慧校园的智慧班牌系统,其特征在于:所述发音管袋(503)的左右两端均固定连接有肋骨片(505),且肋骨片(505)的外表面与吸音棉块(502)固定粘接。

9.根据权利要求8所述的一种基于智慧校园的智慧班牌系统,其特征在于:所述肋骨片(505)呈弧形弯曲设置,所述肋骨片(505)由弹簧钢材料制成。

10.根据权利要求8所述的一种基于智慧校园的智慧班牌系统,其特征在于:两个所述肋骨片(505)的顶端和底端均活动连接有磁铁块(506),所述私密播放模块(5)的顶部和底部均固定连接有电磁铁条(507),所述电磁铁条(507)与磁铁块(506)磁力相斥设置。

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【技术特征摘要】

1.一种基于智慧校园的智慧班牌系统,其特征在于:包括班牌系统服务器,所述班牌系统服务器网络连接有教务系统、管理员端、服务连接端和班牌班级端,所述服务连接端的连接端连接有信息留言模块,所述信息留言模块的连接端连接有语音文字转化模块,所述班牌班级端网络连接有班牌设备(1)、投影设备(2)、音响设备(3)和监控设备(4);

2.根据权利要求1所述的一种基于智慧校园的智慧班牌系统,其特征在于:所述服务连接端包括教师端和家长端,所述信息留言模块用于为教师和家长提供向学生传递留言信息的服务,语音文字转化模块用于将语音信息与文字信息相互转换。

3.根据权利要求1所述的一种基于智慧校园的智慧班牌系统,其特征在于:所述班级管理模块用于班牌班级端的设置和管理、以及利用学生座位信息模块将学生在教室内的座位信息进行上传,所述座位网格化模块用于将上传的学生座位信息进行网格化处理,并根据监控设备(3)采集的室内图像进行网格配对,判断目标学生是否到位,所述留言服务模块用于为学生提供留言信息服务。

4.根据权利要求1所述的一种基于智慧校园的智慧班牌系统,其特征在于:所述留言服务模块的输出端还连接有留言私密模块(5),所述留言私密模块(5)用于教师和家长对目标学生发送私密留言信息。

5.根据权利要求4所述的一种基于智慧校园的智慧班牌系统,其特征在于:所述班牌班级...

【专利技术属性】
技术研发人员:张武王松海
申请(专利权)人:合肥卓瑞信息技术有限公司
类型:发明
国别省市:

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