一种基于虚实结合的智慧校园建筑学教学系统技术方案

技术编号:40418279 阅读:24 留言:0更新日期:2024-02-20 22:36
本发明专利技术属于教学系统领域,尤其是一种基于虚实结合的智慧校园建筑学教学系统,其包括学习终端模块、理论知识学习模块、虚实结合模拟模块和评分模块;学习终端模块用于对理论知识学习模块提供基础,可以实时的对理论学习知识进行更新和修改,并将更新和修改后的信息发送给理论知识学习模块;理论知识学习模块用于给学习人员提供学习平台。本发明专利技术能够方便对人员进行教学处理,后期学生到施工现场安全意识会比较高,能更好的保护自己,意味着安全隐患的降低,企业用人成本的减少,利于学生进行实训,并且可以根据学习人员的学习结果对其进行评分,不足的地方可以进行提醒,利于学习人员的改进,教学质量得到明显提高。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及教学系统,尤其涉及一种基于虚实结合的智慧校园建筑学教学系统


技术介绍

1、智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境,这个一体化环境以各种应用服务系统为载体,将教学科研、管理和校园生活进行充分融合,“智慧校园”这幅蓝图描绘的是:无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活,简而言之,“要做一个安全、稳定环保、节能的校园”。

2、高等教育课程的更新速度缓慢,而近几年国内经济飞速发展,社会进步日新月异;传统教育内容的陈旧与社会新技术应用对人才的需求形成了强烈的矛盾。

3、建筑行业是继煤炭的第二高危行业,没有接受现场知识培训的学生到施工现场安全意识淡薄,不能更好的保护自己,意味着安全隐患的增加,企业用人成本的加大,因此形成了大部分学生无处实习、实训。如何让教学更贴近一线工作,如何提高工程专业高校学生就业技能,是工程类高校教育的一个重要课题。


技术实现思路

1、本专利技术的目的是为了解决现有技术中存本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种基于虚实结合的智慧校园建筑学教学系统,其特征在于,包括学习终端模块、理论知识学习模块、虚实结合模拟模块和评分模块;

2.根据权利要求1所述的一种基于虚实结合的智慧校园建筑学教学系统,其特征在于,学习终端模块的运行过程包括以下内容:

3.根据权利要求1所述的一种基于虚实结合的智慧校园建筑学教学系统,其特征在于,理论知识学习模块的运行过程包括以下内容:

4.根据权利要求1所述的一种基于虚实结合的智慧校园建筑学教学系统,其特征在于,虚实结合模拟模块的运行过程包括以下内容:

5.根据权利要求1所述的一种基于虚实结合的智慧校园建筑学教学系统,...

【技术特征摘要】

1.一种基于虚实结合的智慧校园建筑学教学系统,其特征在于,包括学习终端模块、理论知识学习模块、虚实结合模拟模块和评分模块;

2.根据权利要求1所述的一种基于虚实结合的智慧校园建筑学教学系统,其特征在于,学习终端模块的运行过程包括以下内容:

3.根据权利要求1所述的一种基于虚实结合的智慧校园建筑学教学系统,其特征在于,理论知识学习模块的运行过程包括以下内容:

4.根据权利要求1所述的一种基于虚实结合的智慧校园建筑学教学系统,其特征在于,虚实结合模拟模块的运行过程包括以下...

【专利技术属性】
技术研发人员:陈烁帆江楠朱丽
申请(专利权)人:华北理工大学
类型:发明
国别省市:

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