一种弱电教学用方便调节的绘图桌制造技术

技术编号:40372517 阅读:7 留言:0更新日期:2024-02-20 22:15
本技术公开了一种弱电教学用方便调节的绘图桌,包括桌板、过滤箱和电池盒,所述桌板外表面的四周均固定连接有支撑腿,位于桌板左前端和左后端的支撑腿,其左侧的下端均固定连接有第一电动伸缩杆。本技术设置了第一电动伸缩杆,可将桌板的左侧顶起,设置了第二电动伸缩杆,可将桌板的后侧顶起,设置了电池盒、第三电动伸缩杆、连接板、副板和第四电动伸缩杆,控制第三电动伸缩杆伸长,使副板位于桌板的外侧,然后控制第四电动伸缩杆伸长,使副板与桌板的顶部平齐,从而达到扩大使用面积的目的,设置了行走轮、预留槽和第五电动伸缩杆,控制第五电动伸缩杆伸长,使行走轮与地面接触,从而可方便人们对本绘图桌进行移动。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及绘图桌,具体为一种弱电教学用方便调节的绘图桌


技术介绍

1、绘图桌就是绘图人员用以张贴画纸,并借以顺利完成绘图操作的一种绘图用具,在弱电教学过程中需要使用到绘图桌,而现有的绘图桌都是普通的桌子,无法调节桌板的角度,人们需要不停的调节自身的姿势,才能完成在图纸不同位置的绘画需求,从而增加了绘图疲惫感,且无法调节桌体的面积,从而无法满足对不同尺寸的纸张进行放置,为人们的使用带来不便。


技术实现思路

1、本技术的目的在于提供一种弱电教学用方便调节的绘图桌,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。

2、为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种弱电教学用方便调节的绘图桌,包括桌板、过滤箱和电池盒,所述桌板外表面的四周均固定连接有支撑腿,位于桌板左前端和左后端的支撑腿,其左侧的下端均固定连接有第一电动伸缩杆,位于桌板左后端和右后端的支撑腿,其右侧的下端均固定连接有第二电动伸缩杆,所述支撑腿的底部开设有预留槽,且预留槽内腔的顶部固定连接有第五电动伸缩杆,同时,第五电动伸缩杆的底部活动连接有行走轮,所述电池盒的左右两侧均固定连接有第三电动伸缩杆,且第三电动伸缩杆的伸缩端固定连接有连接板,所述连接板的顶部固定连接有第四电动伸缩杆,且第四电动伸缩杆的伸缩端固定连接有副板。

3、优选的,所述第一电动伸缩杆和第二电动伸缩杆的伸缩端均通过pp胶水连接有丁腈橡胶块,且丁腈橡胶块为半球形结构。

4、优选的,所述电池盒固定连接于过滤箱底部的中端,且电池盒正表面的右下端开设有充电插孔,同时,电池盒内腔的底部固定连接有蓄电池。

5、优选的,所述过滤箱固定连接于桌板底部的中端,且过滤箱正表面的下端通过合页活动连接有活动门,同时,活动门正表面的上端固定连接有把手,且过滤箱左侧的上端开设有进风口。

6、优选的,所述过滤箱内表面的左端固定连接有两组卡座,且两组卡座的内表面分别卡接有玻璃纤维针刺毡层和聚苯硫醚针刺毡层,同时,过滤箱内腔底部的右端固定连接有吸风机,且吸风机的输出端通过管道与过滤箱右侧的上端连通。

7、与现有技术相比,本技术的有益效果如下:

8、本技术设置了第一电动伸缩杆,可将桌板的左侧顶起,设置了第二电动伸缩杆,可将桌板的后侧顶起,设置了电池盒、第三电动伸缩杆、连接板、副板和第四电动伸缩杆,控制第三电动伸缩杆伸长,使副板位于桌板的外侧,然后控制第四电动伸缩杆伸长,使副板与桌板的顶部平齐,从而达到扩大使用面积的目的,设置了行走轮、预留槽和第五电动伸缩杆,控制第五电动伸缩杆伸长,使行走轮与地面接触,从而可方便人们对本绘图桌进行移动。

本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种弱电教学用方便调节的绘图桌,包括桌板(1)、过滤箱(21)和电池盒(6),其特征在于:所述桌板(1)外表面的四周均固定连接有支撑腿(2),位于桌板(1)左前端和左后端的支撑腿(2),其左侧的下端均固定连接有第一电动伸缩杆(5),位于桌板(1)左后端和右后端的支撑腿(2),其右侧的下端均固定连接有第二电动伸缩杆(10),所述支撑腿(2)的底部开设有预留槽(4),且预留槽(4)内腔的顶部固定连接有第五电动伸缩杆(22),同时,第五电动伸缩杆(22)的底部活动连接有行走轮(3),所述电池盒(6)的左右两侧均固定连接有第三电动伸缩杆(8),且第三电动伸缩杆(8)的伸缩端固定连接有连接板(9),所述连接板(9)的顶部固定连接有第四电动伸缩杆(12),且第四电动伸缩杆(12)的伸缩端固定连接有副板(11)。

2.根据权利要求1所述的一种弱电教学用方便调节的绘图桌,其特征在于:所述第一电动伸缩杆(5)和第二电动伸缩杆(10)的伸缩端均通过PP胶水连接有丁腈橡胶块,且丁腈橡胶块为半球形结构。

3.根据权利要求1所述的一种弱电教学用方便调节的绘图桌,其特征在于:所述电池盒(6)固定连接于过滤箱(21)底部的中端,且电池盒(6)正表面的右下端开设有充电插孔(7),同时,电池盒(6)内腔的底部固定连接有蓄电池(19)。

4.根据权利要求1所述的一种弱电教学用方便调节的绘图桌,其特征在于:所述过滤箱(21)固定连接于桌板(1)底部的中端,且过滤箱(21)正表面的下端通过合页活动连接有活动门(14),同时,活动门(14)正表面的上端固定连接有把手(13),且过滤箱(21)左侧的上端开设有进风口(15)。

5.根据权利要求1所述的一种弱电教学用方便调节的绘图桌,其特征在于:所述过滤箱(21)内表面的左端固定连接有两组卡座(16),且两组卡座(16)的内表面分别卡接有玻璃纤维针刺毡层(17)和聚苯硫醚针刺毡层(20),同时,过滤箱(21)内腔底部的右端固定连接有吸风机(18),且吸风机(18)的输出端通过管道与过滤箱(21)右侧的上端连通。

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【技术特征摘要】

1.一种弱电教学用方便调节的绘图桌,包括桌板(1)、过滤箱(21)和电池盒(6),其特征在于:所述桌板(1)外表面的四周均固定连接有支撑腿(2),位于桌板(1)左前端和左后端的支撑腿(2),其左侧的下端均固定连接有第一电动伸缩杆(5),位于桌板(1)左后端和右后端的支撑腿(2),其右侧的下端均固定连接有第二电动伸缩杆(10),所述支撑腿(2)的底部开设有预留槽(4),且预留槽(4)内腔的顶部固定连接有第五电动伸缩杆(22),同时,第五电动伸缩杆(22)的底部活动连接有行走轮(3),所述电池盒(6)的左右两侧均固定连接有第三电动伸缩杆(8),且第三电动伸缩杆(8)的伸缩端固定连接有连接板(9),所述连接板(9)的顶部固定连接有第四电动伸缩杆(12),且第四电动伸缩杆(12)的伸缩端固定连接有副板(11)。

2.根据权利要求1所述的一种弱电教学用方便调节的绘图桌,其特征在于:所述第一电动伸缩杆(5)和第二电动伸缩杆(10)的伸缩端均通过pp胶水连接有丁腈橡胶块,且丁腈橡胶块为半...

【专利技术属性】
技术研发人员:陈殿霞刘韦伟赵琰
申请(专利权)人:天津仁爱学院
类型:新型
国别省市:

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