【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学演示仪，尤其涉及一种平面镜成像演示仪。
技术介绍
1、物理是一门以实验为基础的学科，实验教学是物理教学过程中极为重要的一环。适当调整实验装置与实验方法能提高学生的学习兴趣与主动性，获得更优的学习效果。传统的平面镜成像装置采用透明玻璃板作为平面镜，蜡烛作为成像物，虽然简单易得，但成像往往不清晰，难以得出精确数据，实验误差较大；由于玻璃板有两个可能的反射面，造成测量像与物到平面镜的距离时常常出现混乱；同时，使用完全相同且形状大小不可改变的成像物进行实验，降低了实验的可探究性，使结论得出的过程变得不合理；此外，传统实验的整个过程中，平面镜始终垂直于水平面，无法探究其他情况下的成像规律，降低了实验结论的普适性，为此提出一种平面镜成像演示仪。
技术实现思路
1、为了弥补以上不足，本技术提供了一种平面镜成像演示仪，旨在改善平面镜成像演示仪成像不清晰无法获得精确的数据和无法改变成像物体形状大小的问题。
2、为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种平面镜成像演示仪，包括圆...
【技术保护点】
1.一种平面镜成像演示仪，包括圆盘底座(14)，其特征在于：所述圆盘底座(14)上部固定连接有椴木板(13)，所述椴木板(13)上部一侧设置有底板一(10)，所述椴木板(13)上部另一侧设置有底板二(12)，所述底板一(10)和底板二(12)之间通过第三合页(18)和第四合页(21)连接，所述底板一(10)和底板二(12)之间上侧设置有平面镜(7)，所述平面镜(7)一侧和底板一(10)上部之间通过第一合页(20)和第二合页(22)连接，所述平面镜(7)另一侧和底板二(12)上部之间通过第一合页(20)和第二合页(22)连接，所述平面镜(7)两侧分别设置有量角器一(8)...
【技术特征摘要】
1.一种平面镜成像演示仪，包括圆盘底座(14)，其特征在于：所述圆盘底座(14)上部固定连接有椴木板(13)，所述椴木板(13)上部一侧设置有底板一(10)，所述椴木板(13)上部另一侧设置有底板二(12)，所述底板一(10)和底板二(12)之间通过第三合页(18)和第四合页(21)连接，所述底板一(10)和底板二(12)之间上侧设置有平面镜(7)，所述平面镜(7)一侧和底板一(10)上部之间通过第一合页(20)和第二合页(22)连接，所述平面镜(7)另一侧和底板二(12)上部之间通过第一合页(20)和第二合页(22)连接，所述平面镜(7)两侧分别设置有量角器一(8)和量角器二(19)，所述量角器一(8)和量角器二(19)均固定连接在椴木板(13)上部，所述平面镜(7)两侧均固定连接有玻璃夹(17)，所述底板一(10)和底板二(12)两侧均固定连接有玻璃夹(17)，所述玻璃夹(17)远离平面镜(7)的一侧螺纹连接有蝶形螺母(9)，所述底板一(10)和底板二(12)中部上侧均设置有雪弗板(6)，所述雪弗板(6)上部两侧分别固定连接有伸缩吸管一(3)和伸缩吸管二(15)，左侧所述伸缩吸管一(3)和伸缩吸管二(15)之间固定连接有成像体一(2)，右侧所述伸缩吸管一(3)和伸缩吸管二(15)之间固定连接有成像体二(11...
【专利技术属性】
技术研发人员：李红梅，王韵涵，冯洁，侯汶君，熊烨，
申请(专利权)人：云南师范大学，
类型：新型
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。