一种基于AI智慧校园的教务管理交互方法及系统技术方案

技术编号:40222743 阅读:44 留言:0更新日期:2024-02-02 22:27
本发明专利技术涉及教学办公技术领域,且公开了一种基于AI智慧校园的教务管理交互方法及系统,包括能够整合计算处理数据的服务器,所述服务器外设有教室电子设备,教室电子设备包括多个板书摄像头、多个学生摄像头和多个电脑PPT音频,板书摄像头、学生摄像头和电脑PPT音频均通过WIFI/以太网/GPRS的方式与服务器连接。该基于AI智慧校园的教务管理交互方法及系统,通过设置有服务器、板书摄像头、学生摄像头和电脑PPT音频的配合,方便对室内板书内容、学生的学习状态和电脑教学的PPT音频内容数据收集传输给服务器,全方位对教室内的情况集中监控管理,提高该教务管理的管理质量,起到方便使用该教务管理交互方法及系统对教务管理的作用。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及教学办公,具体为一种基于ai智慧校园的教务管理交互方法及系统。


技术介绍

1、智慧校园是指以促进信息技术与教育教学融合、提高学与教的效果为目的,以物联网、云计算和大数据分析等新技术为核心技术,提供一种环境全面感知、智慧型、数据化、网络化、协作型一体化的教学、科研、管理和生活服务,并能对教育教学、教育管理进行洞察和预测的智慧学习环境,智慧校园=数据中心+智慧校园基础设施+八类智慧校园应用系统+智慧性资源,八类智慧校园应用系统分别是:学生成长类智慧应用系统、教师专业发展类智慧应用系统、科学研究类智慧应用系统、教育管理类智慧应用系统、安全监控类智慧应用系统、后勤服务类智慧应用系统、社会服务类智慧应用系统和综合评价类智慧应用系统,利用基于ai智慧校园的教务管理交互方法及系统来方便对校园进行教务管理。

2、现有的校园教务管理交互方法都是利用广播播报和人员巡逻配合,来保证校园的教务管理正常运转,不能够达到集中管理,而影响其管理质量,也不能够将校园内所有的电子产品数据集中到一个服务器管理,容易使校园中的学生使用产品发生异常,而不能够第一时间对其本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种基于AI智慧校园的教务管理交互系统,包括能够整合计算处理数据的服务器(1),其特征在于:所述服务器(1)外设有教室电子设备,所述教室电子设备包括多个板书摄像头(2)、多个学生摄像头(3)和多个电脑PPT音频(4),所述板书摄像头(2)、学生摄像头(3)和电脑PPT音频(4)均通过WIFI/以太网/GPRS的方式与服务器(1)连接;

2.根据权利要求1所述的一种基于AI智慧校园的教务管理交互系统,其特征在于:所述服务器(1)是提供计算服务的设备,包括处理器、硬盘、内存和系统总线等组件,所述服务器(1)能够对板书摄像头(2)、学生摄像头(3)和电脑PPT音频(4)收集传输...

【技术特征摘要】

1.一种基于ai智慧校园的教务管理交互系统,包括能够整合计算处理数据的服务器(1),其特征在于:所述服务器(1)外设有教室电子设备,所述教室电子设备包括多个板书摄像头(2)、多个学生摄像头(3)和多个电脑ppt音频(4),所述板书摄像头(2)、学生摄像头(3)和电脑ppt音频(4)均通过wifi/以太网/gprs的方式与服务器(1)连接;

2.根据权利要求1所述的一种基于ai智慧校园的教务管理交互系统,其特征在于:所述服务器(1)是提供计算服务的设备,包括处理器、硬盘、内存和系统总线等组件,所述服务器(1)能够对板书摄像头(2)、学生摄像头(3)和电脑ppt音频(4)收集传输的数据进行处理。

3.根据权利要求1所述的一种基于ai智慧校园的教务管理交互系统,其特征在于:所述板书摄像头(2)是设置在教室内来对室内板书内容进行记录摄像的摄像头,所述学生摄像头(3)是设置在教室内来对室内学生学习状态进行记录摄像的摄像头,所述电脑ppt音频(4)是能够对教室内电脑展示内容和声音进行记录播报的装置。

4.根据权利要求1所述的一种基于ai智慧校园的教务管理交互系统,其特征在于:所述督导巡课模块(5)通过本地电子班牌...

【专利技术属性】
技术研发人员:黄飞勇阳振华李冰宇
申请(专利权)人:广州市控捷电子科技有限公司
类型:发明
国别省市:

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